《机关幼儿园3月教学反思笔记：下午接园时》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
海口市机关幼儿园 何娜，观察场景：下午接园时，观察对象：仁宇、香崴、陈昊，观察情境介绍：下午接园时刻，有三位男孩子接的比较晚，所以我就拿了手头拼插玩具给孩子玩，我就坐在孩子旁边整理接送卡。孩子们在自己玩着拼插玩具，自己拼自己心中的形状，还一边自言自语的游戏。看到孩子们都在自玩自乐。我好奇的介入了他们的游戏，于是产生了下面的对话：师：“你们都在拼什么呢？”
仁宇：“老师你看，这是我拼的XX武器。”
师：（第一次没有听清孩子口中的武器，于是我问了第二次）“什么武器？”
香崴：“是仙裝武器，是猪猪侠里面的武器。”
师：“老师不认识猪猪侠。”
仁宇：“那我自己玩吧。”
师：“可是老师的电脑里猪猪侠的动画片，你们想看吗？”
陈昊：“想，老师。在猪猪侠里面的坏人手上的武器很厉害的。。。”
接着，三个孩子就开始很激烈的讨论起猪猪侠的剧情内容了，身为老师的我，一下子就变成了局外人，完全不知道孩子们在讨论什么呢？也不能参与到孩子们的话题里。
观察反思：
作为幼师，其实也不是第一次感受到自己像个局外人了。孩子们的世界多姿多彩，接触的东西五花八门。有时候孩子们认识的、了解的比老师还要多。不仅感想到，其实孩子们就像一本百科全书，有许许多多的未知和已知是你捉摸不透的。身为老师，总是以为自身的专业知识可以让自己很了解孩子的世界，掌握孩子的世界，其实不然，孩子们有自己的世界，在他们的世界里，可以主宰任何人的进出。当他发现你与他的要求不同时，不管你的身份是谁，都可以将你拒之门外。所以，孩子的世界都要细心去观察和发现。并且有时候也要降低下自己的智商，这样也很容易融入到孩子的世界。
