《平里店镇中心小学开展“十一假期”安全教育活动》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“十一”假期即将来临，为加强学生假期安全意识，提高自我防范能力，有效防止学生假期安全事故的发生，平里店镇中心小学组织开展“十一假期”安全教育活动。
为更好促进幼儿文明行为习惯的养成，展示幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼的教育成果。9月30日上午，阿荣旗第二幼儿园开展了文明之花溢满园礼仪操展示活动。 活动中，老师们精心设计、认真编排。对不起没关系这些看似平常的礼貌用语在孩子们礼仪操的展现中生动而又极具感染力，孩子们在优美的音乐中精神饱满、动作娴熟，尽情展现着自己对文明礼仪的美好向往。 此次活动的开展不仅陶冶了幼儿的艺术情操也提升了幼儿的文明礼仪素养，为幼儿的健康成长奠定了坚实基
为丰富同学们的校园文化生活，强化学生的身体素质，全面推进阳光体育活动项目，近日，平里店镇中心小学开展快乐课间，一分钟跳绳阳光体育活动。 活动前，学校分管领导召开全体体育教师会议，部署策划，制定活动方案，由各班班主任老师带领同学们进行训练。活动中，随着体育教师的一声哨响，同学们使出自己的全力发挥出最优异的成绩，整个活动过程井然有序，本次活动的开展，不仅让同学们感受到体育活动的快乐，让也同学们的跳绳技能有了明显的提高，为学校阳光体育活动的推进提供了有力的保障。 （王亚萍 姜永梅）
为切实提高广大师生的疏散逃生和自防自救能力,同时结合119专题活动。娄江幼儿园在11月9日下午，开展了消防安全逃生和灭火演练活动。 下午起床后，幼儿园内突然浓烟滚滚，随之火灾警报声响起。教室里正在吃点心的孩子们，在老师沉着泠静的指挥下，纷纷用小毛巾，捂住口鼻，猫着腰，沿着墙向操场疏散。到达安全地带后，老师首先清点安全撤离人数，并向指挥报告，接着由指挥小结演练情况。最后为了让师生们进一步了解、学习、熟知灭火器使用方法等常识，幼儿园后勤园长实地为师生们演示灭火器灭火方法，并组织师生们亲身感受灭火器灭火过程，让
2017年11月16日中午，太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园丁瑜教师作为市学科带头人，参加了太仓市港城幼教中心举行的2017年度菜单培训活动，为中心内教师做了主题为《春天里，任课程生长以大班养蚕记为例，谈生成课程中教师的作用》的讲座。本次培训运用了QQ视频功能，有一个主会场两个分会场，总计69位教师同步参加培训。 丁瑜老师从走进孩子的世界，探寻课程之芽梳理孩子的需要，捕捉课程之生长点观察孩子的学习，助推课程之生长回顾孩子的学习，反思助力课程再生长四个方面，通过具体的课程实例剖析，生动直观地介绍了课程生发的具体
2017年11月28日下午，太仓市实验幼教中心实验幼儿园邀请了太仓市妇幼保健所的张医生来园，为空班老师和中班部分家长作了儿童常见疾病的家庭医护的讲座。参加本次讲座活动的既有自愿报名参加的中班部分家长共计90余人，还有实验幼儿园的保健老师、空班教师和负责后勤、家长工作的行政共计24人。 讲座中，张医生主要围绕幼儿一些常见的疾病：如咳嗽、腹泻、手足口病，分析了它们发病的原因，阐明了正确的治疗方法和家庭日常护理的注意事项等，让在座的家长和老师都了解了必要的安全保健常识，树立了正确的健康观念。这是一次非常接地气和
2017年11月27日到29日，太仓市实验小学钱澜校长一行13位老师赴丹阳丹凤实验小学参加江苏省教科院基地学校科研协进会。江苏省教科院王国强副院长、省教科院基教所倪娟副所长、丹阳市教育局领导以及省内20所基地学校教师参加了本次活动。 围绕本次活动主题儿童差异发展：课堂教学中的个别化教学，太仓市实验小学的老师们精心编排了一个音乐剧，在大会主题阐释环节表达对这一议题的理解。老师们的演出精彩、富有情趣，更有深度，巧妙的融入了丰子恺系列教育漫画的元素，令人共鸣。 28日下午的联盟课堂环节，李凤珠老师执教课英语校本
为了让老师能了解教学各种常用多媒体的制作方法，并灵活地运用于日常的教学，2017年12月11日，艺术幼教中心南园幼儿园组织全体老师进行了班级视频新闻编辑技术交流与展示活动，全体教师参加了此次培训。 活动中陈瑶、崔丽君两位老师首先展示了近期班级开展的活动作制作的视频。随后和大家分享了制作的软件和方法，如：美篇手机APP能快速的将手机中的照片进行图文的编辑，任意添加文字描述、背景音乐、视频等，较快地呈现出一篇图文并茂的文章，非常适合幼儿园老师使用；而艾奇视频电子相册软件则比较适合在电脑上操作，在制作的时候同样
在续城四小数学青年教师解决问题策略为主题的评优课后，12月6日教导处王芳老师向全体数学老师作了《解决问题的策略之教学策略》的讲座。王老师结合评优课堂实例，从解题不能就题论题只求结果、策略不应一厢情愿主观给予思考不可蜻蜓点水只走过场思维不该可有可无浮于表面应用不是生搬硬套机械模仿五个方面交流了解决问题策略教学的一些方法和体会。 解决问题是数学课程的重要目标之一，解决问题需要相应的策略做支撑。以单元的形式安排解决问题的策略是苏教版教材编写的创新。通过讲座，相信老师们在具体教学中，会更应关注贯穿于其中的数学思考