,我们又组织了《独自在家》的活动,让孩子了解独自在家时该注意些什么,如:不让陌生人进屋,不玩危险的物品,有事情可以给爸爸妈妈打电话等,提高了孩子的安全意识。
二、把安全教育渗透到幼儿的日常生活中
幼儿年龄小,好动好玩,保护意识差。如果不时常关注他们,很可能发生安全事故,为此我们针对幼儿可能遇到的安全问题,对他们进行教育引导。如:不在教室内奔跑,以免撞到桌椅或其他
小朋友;正确使用剪刀,不用剪刀对着其他小朋友;不把小木珠、胶粒等玩具不能放入鼻子和耳朵内;户外活动时关注孩子的活动量,引导他们适度休息。另外,我们还让孩子记住父母的电话号码,万一迷路或发生紧急情况,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。
提高安全意识(幼儿教育m.smTxjs.com)
,光靠一两次的活动是远远不够的,只有进行反复练习、实践、强化,才能逐渐养成良好的行为习惯,懂得更多的防范措施,因而生活中的随机教育意义重大。
三、家园及时沟通联系
安全教育工作离不开家长的支持,本学期,我们采用多种方式取得家长的配合。通过短信、小纸条、家长园地等向家长介绍一些孩子的安全卫生保健常识,让他们知道安全教育的重要性。如果有孩子们没有来园,我们就及时与家长取得联系,了解原因,认真做好缺席幼儿登记工作,每日上报。孩子发烧了,家长们都能非常自觉地让孩子在家休息一周后再来园,避免了交叉感染。
经过一学期的安全教育,孩子们已经产生了一定的自我保护意识,提高了自我保护的能力。下学期,我们将继续把“安全” 工作放在首位,坚持不懈地把安全教育做得更好,为幼儿的安全成长保驾护航!