《幼儿园教育教学：学着当老师》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
稻田镇幼儿园 赵娟 在幼儿园的教育教学中，有些内容是隐性的，有些内容是需要长期培养才能显成效的，如兴趣，性格，行为习惯，思维品质等是不能立刻显现出来的，也是幼儿用语言表达不出来的。有一天，我们班刘凡的母亲跟我说：“昨天你们上课学的什么？刘凡回家我问她学什么？她从来不说，一问三不知”。从那以后，我就想：怎样才能让孩子主动的把在幼儿园的生活，学习情况展示给家长呢？于是我就让幼儿轮流当“老师”，带领其他小朋友说儿歌，唱歌、做表演，一开始，主动参与的孩子总是少数，怎么办呢？我就利用每天下午离园前的时间，让孩子们复习一天所学的内容，然后对他们说：“我布置一个新任务，让你们回家学着当“老师”，把今天所学的内容教给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，老师随时给你们家里打电话，问一下你们在家当“老师”的情况，比一比谁当的好”。
第二天早上，有很多家长高兴的对我说：“我们家的孩子昨晚在家里模仿老师的口气，教我们唱歌，读儿歌、故事……”就连抱怨孩子回家什么也不说的刘凡妈妈也一个劲地说：“真没想到，刘凡回家教我和他爸爸怎么坐好，怎么唱歌，还教我们做游戏呢！”看来，这个办法还真行。
你帮我，我帮你
静怡的姥姥是一位很细心的老人，有一次来园接孩子，静怡的衣服有点脏。姥姥一脸不高兴,你的衣服怎么这么脏，站在一边的我见此情景很是内疚，怎么就没有及时发现呢？我一边道歉，一边给孩子整理，但孩子的姥姥脸色依然不是很好看。
放学后我想了很多，家长的心情可以理解，那位家长接孩子时不想看到一个干净整洁的孩子呢？就拿我自己的孩子来说吧，早上穿的衣服，下午去接孩子孩子看到衣服很脏，心里就是不高兴，当然，家长也不必过多的在意孩子衣服是不是有些脏有些乱。孩子好玩爱动，在幼儿园一天的时间，要参加一些教学活动，特别是亲近自然的活动，难免把衣服弄脏，这是正常的现象. 这件事对我感触很大，于是每天下午利用离园前的10分钟，开展游戏“你帮我，我帮你”的活动，让孩子互相帮助互相检查，让每个孩子来园和离园时一样干净整洁。
稻田镇幼儿园 赵娟
