《我们什么时候开学呀,我可想去幼儿园了》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
壮壮是个聪明活泼,精力充沛,喜欢探索充满好奇心,但在行为习惯和生活能力上存在着很大的进步空间的一个小男生。疫情期间,壮壮的妈妈积极地关注幼儿园的开学状况,希望宝贝能够赶快开学。疫情期间,宝贝也多次和老师进行视频通话,宝贝总是很开心见到老师就激动地说:“老师,我都想死你了。我们什么时候开学呀,我可想去幼儿园了。”收到开学通知时,妈妈激动地说:“终于开学了!”壮壮也很开心的说要来幼儿园。第一天入园,宝贝们根据安排好的路线错时错峰入园,小班的孩子们送到幼儿园大门口,由班级一位老师接待,孩子入园先是喷洒酒精消毒鞋子,接着在喷雾机器上消毒双手,此时紫外线测量体温,体温正常后保健老师帮助孩子在机器人上检查手和口,保健老师检查孩子健康状况,班级老师引导孩子来到自己的班级。班级另一位教师在教室门口迎接孩子,幼儿进班级之前进行二次测量体温并记录,幼儿体温正常,幼儿方可入园,完成今日的自主入园。
壮壮在奶奶的照顾下早早的就起床了,穿上自己喜欢的新衣裳,骑着滑板车,戴上新买的酷酷的眼镜和遮阳帽,唱着奶奶教的弟子规来幼儿园。到了幼儿园的大门口,看到班级迎接的老师大声说:“你看我的眼镜酷不酷,妈妈给我买的!”老师说:“呦,你的眼镜可真酷,你戴上这个眼镜可真好看!”这时,奶奶把滑板车收起,说:“壮壮,奶奶回家了,放学来接你,给奶奶说再见。”壮壮给奶奶说完再见,老师刚喷完酒精消毒,壮壮就跑进幼儿园大厅,一边跑一边甩着自己手中的口罩。老师提醒壮壮:“这样跑很危险,很容易就摔倒,要看着路好好走。”老师刚说完,壮壮小朋友又跑回来,拉着老师的手说:“老师,我好想你,见到你我好开心!”“老师见到你也很开心!”老师带着壮壮来到消毒机器旁告诉他:“每天来到幼儿园,除了要跟奶奶说再见,跟老师有礼貌的打招呼,还要消毒哦。首先门口的老师会在你的小脚上喷酒精消毒,接着就要来到消毒机器旁,把你的双手放进去消毒哦。”壮壮学着老师的样子把双手放进消毒机器里,消毒完壮壮转身要走。老师继续说:“看到了吗,这里有一个相机,他是红外线测体温的哦,他会给你拍一张照片,所以能不能跑呢?”壮壮说:“不能。”站在相机前,还给他打招呼,说“茄子”。门口的老师们都笑了,说壮壮可真可爱。接下来就要检查手和口的健康啦,上学期小班的孩子每天检查都知道如何使用,壮壮的帽子有个长长的帽檐,总是不能测到。老师提醒他要摘下帽子,壮壮摘了帽子,把手放在机器下面,又“啊”的张开嘴巴。他说:“好了吧,能走了吗?”“可以啦,我们回教室啦!”
话音未落,壮壮已经跑向了操场。这时我告诉壮壮,要走的哦。我拉着壮壮的手,来到教室门口,班级另一位老师见到壮壮说:“壮壮老师想死你啦,你有没有想老师?”壮壮说:“我见到你们,我太开心啦!”说完又跑着要进教室。老师说:“要用走的哦,还有在教室门口要进行第二次测量体温,才能进教室哦。”壮壮转动身体,老师提醒他乱动的话,没办法测体温就没办法进教室,壮壮才站好,测完体温进了教室。
壮壮小朋友一直都很想念幼儿园,在家里通常是奶奶带着他,在家里看电视或者在小区玩玩滑板车,跟隔壁的小朋友踢踢球,妈妈很少有时间陪伴,壮壮经常觉得很无聊,很想来幼儿园。能够开开心心的跟奶奶说再见 ,很愿意自己来幼儿园。但是在常规和行为习惯以及安全意识上,壮壮需要老师时刻提醒。对于自主入园要注意的事项还不太清晰,需要后期多多提醒和练习,帮助孩子养成自主入园的好习惯。