《“新收获幼教观摩研讨交流活动”学习心得体会》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
太仓市实验幼教中娄东幼儿园 支海红 11月8日那天我有幸参加了苏州市 “新收获”幼教观摩研讨交流活动。苏州各地幼教名师汇聚一堂,展示了自己独特的教学风采。南京市富丽山庄幼儿园园长周玲霞(南京市学科带头人)的《中大班绘本教学的设计与实施》讲座,重新梳理了绘本教学方面的一些要点,从理论到实例深入浅出的进行了阐述,让我们对绘本教学有了一个新的认识。本次教学活动涉及的面较广,有科学、社会、音乐、绘本等,可谓丰富多彩。其中给我印象较深的是大班《有趣的电梯》。它的选材符合孩子的生活经验水平和认知规律。电梯是孩子在生活中常见的事物,是他们熟悉的,但是电梯的升降原理则是孩子们不太了解的,因此探索电梯的升降既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验。活动目标具体明确,可操作性强。如目标一是探索利用绳子垂直平稳升降物体的方法。让人一目了然,知道活动的重点是探索如何让电梯垂直平稳升降,操作工具是绳子,目标2是能与同伴合作解决探索过程中的问题,体验合作与发现的乐趣,更注重合作意识和情感态度的培养。教学过程思路清晰,逐步深入,层层递进,幼儿第一次操作主要探索绳子与“电梯”连接的正确方法。幼儿第二次操作,探索绳子使“电梯”垂直平稳升降的方法。每一次操作完成后让孩子交流操作,发现存在的问题并纠正。 教学方法和手段生动有趣,以“为森林里的小动物设计观光电梯”的情节贯穿活动,充分调动了孩子的积极性,培养了他们关爱他人的情感,最后以“猫头鹰博士爷爷的肯定鼓励和希望”则进一步激发了孩子对科学的兴趣。另外,操作材料的设计也是非常巧妙的,既适合操作又形象美观,可见老师也是花了一番心思的。活动中孩子的积极性很高,他们操作时投入,发言积极,从中都能看出活动是较为成功的。