《中班泥塑活动设计:小熊》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.欣赏、感知小熊的不同面部表情。2.初步尝试学习用擀压法、切割法和镶嵌法制作出小熊的头面部。3.充分想象、大胆创作,体验成功创作的乐趣。活动准备:
物质准备:教师范例;陶泥人手一份;泥浆、刻刀。
经验准备:事先观察过并能识别人们不同心情时所作出的不同表情。
活动过程:
一、感知与体验
师:老师带来了一只小熊,请你猜猜看是怎么做成功的?
二、探索与发现
1.师:今天我们每个小朋友都要来做一只可爱的小熊。
2.教师交代要求,并且示范用擀压法、切割法和镶嵌法制作小熊。
制作步骤:将泥擀压平整(注意不要太薄),用竹刀刻画出小熊头部轮廓并切割下来。粗糙的地方要用竹刀修整并用泥浆抹平。接下来制作小熊五官,并途上泥浆镶嵌在小熊脸部。
激发创意:小熊遇到不同的事情,心情会不同,脸上的表情也会不同哦!有的会微微笑,有的会噘着嘴,有的会瞪着眼睛... ...你的小熊表情会怎么样呢?
三、创作与表现
1.鼓励幼儿创作出形状各异、表情丰富的小熊。
2.教师巡回指导,适当帮助能力较弱的幼儿。
四、欣赏与评价
幼儿介绍自己的小熊的表情以及小熊的心情。
哇!小朋友们做出了这么多可爱的小熊,让我们一起来看看吧!