《有趣的钮扣(小班）（下）》可能是您在寻找幼儿园托班数学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
游戏活动六：钮扣拓印画 目标：1、学习钮扣“拓印画”的绘画技能，大胆造型。 2、保持画面、桌面的整洁、干净。 准备：各种钮扣若干、水粉颜料、不同形状的底版纸、抹布、范例 过程：1、出示范例及材料，激发幼儿的兴趣。 2、教师示范讲解钮扣“拓印画”的方法。 一手拿钮扣，一手拿棉签，蘸上颜料，刷在钮扣上，然后再将钮扣印在纸上，轻轻压，快速提。 3、幼儿按照自己的想法，选择不同的钮扣进行操作，教师个别指导。 4、幼儿作品展示、介绍及评价。☻游戏活动七：漂亮的项链 目标：1、学习运用不同的材料穿钮扣。 2、锻炼幼儿手眼的协调能力。
准备：各式钮扣、各种绳子（粗细皮绳、包装绳、废旧电线管等） 过程：1、出示不同的绳子，引导幼儿观察。 2、提要求，鼓励幼儿尝试运用每种材料进行操作活动，教师个别辅导。 3、展示幼儿的项链，介绍讲评
☻游戏活动八：。钮扣拼图
目标：1、鼓励幼儿大胆想象、创造性地用钮扣拼、摆各种造型。 2、培养幼儿耐心、细心的活动。 准备：各种钮扣、图案板、白板 过程：1、出示图案板、白板，引导幼儿观察。 2、幼儿尝试活动：自选材料进行拼摆、造型。 教师巡回启发、引导。 3、幼儿作品展示、介绍、评价。
☻游戏活动九： 钮扣镶嵌画 目标：1、初步学会用钮扣在不同形状的底版上进行镶嵌的技能。 2、发展幼儿的想象力、创造力。 准备：各种钮扣若干、底板（可用泥或油泥做）、范例、图案板 过程：1、出示范例，幼儿观察，引起创作欲望。 2、认识材料及其玩法：先想好造型（可选择教师提供的图案板，也可按自己的意愿），再用钮扣在底板上用粘贴、拼插的方法进行塑造。 3、幼儿操作活动，教师观察引导。 4、幼儿作品欣赏与讲评。
