《户外游戏《好玩的梯子》》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标1. 能用梯子做攀爬、钻、跳等动作,掌握手脚交替向上爬的动作技能。
2. 敢于尝试攀爬梯子,锻炼胆量,体验玩梯子的乐趣。
活动准备
梯子组合
活动过程
1.热身活动:幼儿随音乐节奏做转头、向前挥臂、向后挥臂、抱膝下蹲等动作。
2.请幼儿自己探索梯子的不同玩法,并学习向上、向下攀爬梯子的技能。
(1)教师依次横放梯子、侧放、竖放梯子,引导幼儿探索并交流走梯子、跨跳梯子、钻梯子、爬梯子等各种玩法。
(2)请幼儿示范手脚交替向上攀爬梯子的动作。教师小结动作要领:注意手脚的顺序,手要抓牢梯子,脚要踩实梯子,眼睛看好上方。
(3)幼儿练习向上、向下爬梯子,掌握攀爬的技巧。
3.梯子游戏。组织幼儿以小组竞赛的形式进行游戏,提醒幼儿遵守游戏规则,练习巩固攀爬的动作技能。
(1)教师交代游戏玩法:幼儿分成四组,依次走过独木桥(走梯子),跳过田埂(跨跳梯子),钻山洞(钻梯子),过索桥(手脚并用爬梯子)、爬山坡(爬过梯子) ,完成后返回拍第二名有朋友的手,依次进行,最快的一组获胜。
(2)幼儿反复练习,不断增加难度,引导幼儿加快速度,不断挑战,提高身体动作的灵活性。
(3)教师在旁边注意保护幼儿的安全。
5.结束活动。
(1)教师和幼儿随音乐做全身放松活动。
(2)共同整理活动场地。
活动反思:这节活动是平时幼儿户外活动是的一次提升,活动对象是幼儿感兴趣的梯子。孩子们一般对于有一定难度和挑战性的的游戏感兴趣。在本次活动中,幼儿的钻、爬、跑、跳、平衡等方面都得到练习并且在探索中寻找不同的玩法,这激起了孩子们很大的兴趣。整节活动,孩子们情绪很高,玩法很多,,满足了孩子好玩、好动、好奇的想法。活动安排上,由易到难,让每个幼儿都可以按自己的想法去玩,激发了他们的研究欲望。在这次活动,幼儿不仅在活动技能上有了较高提高,还在整个过程中勇敢、团结、互相帮助,培养了他们良好的品质。
博兴县湖滨镇中心幼儿园 齐希霞