《家园共育：自制体育器械活动感想》可能是您在寻找幼儿园中班亲子节目过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“自制”这个词毫无疑问是自己制作的意思，为了丰富我们孩子的户外活动，使孩子们在活动中变得更加快乐，我们要求让父母利用废旧物品为孩子制作8件体育器械，在本次自制体育器械这一活动中，我看到了我们班家长的配合与支持。周五，我将要制作的8件体育器械的作法放进孩子们的成长册，并且在每种器械旁边画好了简图，要求家长周一将做好的东西带过来，原本以为周一带来器械的家长会很少，但是出呼我意料的是大部分的家长都把自己做好的体育器械带来了，而且做得都非常不错，有些家长甚至还将做法进行了改造；有的还在器械上进行了装饰，使简单的器械看上去更美观了；有的将一种体育器械做了好几件，说是给没有做过的小朋友玩，可见家长们非常热心。
在家长们制作的体育器械中，我惊奇地发现，有些简单的体育器械可以一物多玩，比如像水桶娃娃，不但可以一个人挑，还可以两个人抬，挑水桶的棒子还可以用来赶“小猪”；布毽子不但可以用手拎着踢，而且还可以将毽子夹在两只脚中间跳，也能将毽子放在孩子的头上，让孩子顶着毽子走路，练习孩子们的平衡能力；又比如说像尾巴，可以系在每个孩子的裤子上，让孩子们去抓别人的尾巴，而且还可以将尾巴一根根地放在地上，让孩子一个一个学着小兔跳……可见我们的家长还是很厉害的！
现在每天早上都让孩子们玩自制的体育器械，孩子们都玩得很高兴呢！可见自制的体育器械给我们带来了多大的用处！同时我也发现了家园共育好处！
