《中班数学活动:装糖果》可能是您在寻找幼儿园中班数学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 黄莺活动目标:
1、幼儿通过操作装糖果,尝试5以内的按数取物。
2、初步了解数字和物体的关系。
活动准备:
塑料小袋许多,不同颜色的糖(替代物)若干;数字、圆点小条若干;大数字2-4,背景布置。
活动过程:
一、导入
带领幼儿进入场地,看看说说桌子上的糖果。
二、装糖果
1、按圆点装
幼儿根据小袋上圆点的数量装糖果,并请幼儿讲述一下,如:“我装了3粒糖。”装好挂到相应的背景中。
2、按数字装
幼儿根据小袋上数字来装糖果,注意数字的颜色,并请幼儿讲述一下,如:“我装了4粒红的糖。”装好挂到相应的背景中。
三、延伸
幼儿随意装糖果,送给客人老师,说说自己装了多少糖。