《大班单元活动：农村，我们来啦》可能是您在寻找农村幼儿园教育专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
大班单元活动：农村，我们来啦 鼓楼幼儿园：丁仕华 活动设计背景：陈鹤琴先生倡导：“大自然、大社会都是活教材。”“做中学、做中教、做中求进步。”作为陈先生一手创办的、有着九十年悠久历史的名园，每年春暖花开的季节，我园都会在大班开展特色社会实践活动——《农村，我们来啦》，孩子将会离开爸爸妈妈，跟着老师和同伴去浦口行知实验基地，体验农村生活两天，锻炼自己的独立自理能力、社会适应能力。内容包括参观基地风光、去行知幼儿园交朋友、吃农家饭、参观蔬菜地、去农家做客、篝火晚会、体验采茶等，孩子有了与社会、与自然、与同伴亲密接触的机会。活动充分满足了孩子的需要，得到了家长的积极支持。尤其是要在外住宿一晚，这是孩子们从未有经历过的。孩子们虽然对于自己终于能像爸爸妈妈一样出差了，表现得非常兴奋，同时在冷静之余，有的孩子开始担心了：第一次出差想妈妈了怎么办？晚上睡不着怎么办？农村的www.smtxjs.com狗会不会咬我？……一系列问题接踵而来，那么在去农村之前，引导孩子做好体验农村生活的心理准备和物品准备是非常有必要的，于是生成了去农村前的社会活动《我们要去农村啦》，活动中孩子们将了解两天农村生活的大致内容，在观察、讨论的过程中做好去农村的心理和物品准备，并鼓励自己自信勇敢，对即将体验的农村生活充满期待。
平日里，孩子们嚷着：“我还从没见过真正的猪！”讨论着：“西红柿到底是长在地里，还是树上？”期待着：“我要是能有机会采茶叶该多好！”……这些对于城市里生活的孩子是多么难能可贵呀！去农村实践的内容丰富多彩，重在让幼儿去观察、去参与、去体验、去获得，孩子们将经历很多的第一次，第一次去茶场采茶，第一次参加篝火晚会，第一次去农家做客，第一次看到真实的猪长什么样等。再加上活动中老师的引导与鼓励，在去农村的系列活动中，充分满足了孩子们的好奇心、求知欲、探索欲，坚定去农村生活两天的信心。
去农村实践系列活动：
活动内容
活动目标
活动资源
社会：我们要去农村啦
1.了解去农村生活的内容，合理制定计划，鼓励自己自信勇敢地完成出差任务。
2.在观察、讨论的过程中做好去农村的物品准备和心理准备。
3.提升与同伴的合作力，对即将体验的农村生活充满期待。
浦口区五里行知基地
科学：采茶喽
1.认识一尖一叶、一尖两叶的茶叶，尝试采摘，初步了解炒茶的过程。
2.在观察、动手操作、讨论的过程中掌握采茶的方法。
3. 体验与同伴一起动手采茶的乐趣。
行知基地茶场
艺术：快乐的篝火晚会
1.围着篝火，积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
行知基地大操场
社会：去农家做客
1.愿意和农家的小朋友、家人交往，懂得做客的礼貌。
2.通过观察、讨论、感受农家与城市家庭的区别。
3.体验做客的快乐，愿意接受新鲜事物。
行知基地附近的农家
