《小班里的“女一号”倍受老师的关注》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
于文静,何许人也?那可是小班的“女一号”。 她,圆圆的脸,大大的眼,小小的嘴,一个标准的“小美女”哟!可就是这么一个看起来惹人爱怜的孩子,可实在令老师们伤透了脑筋。 开学第一天,小班里是真热闹,哭喊声此起彼伏。面对这么一群小不点,老师们使出了浑身解数,多数孩子还是比较好哄的,一会就安静多了。哭得最厉害,也是最难缠的当属于文静了。朱老师就是在试图抱起她的时候,被她狠狠的抓了几下,脸上当时就起了几条红印子。吴老师也在蹲下身子靠近她的时候,被踢了好几脚。怎么办?那就冷静处理呗。换做别的孩子,当他哭的时候,发现没人关注他,他一会就会觉得索然无味,自动就不哭了。但是这招,放在于文静身上,是一点用也没有。她就站在那儿,仰着脸,声嘶力竭,抱着妈妈的腿,不让任何人靠近。一会嗓子就哭哑了,并且还不停的咳嗽,一副要呕吐的样子。但是妈妈很淡定,说她就是会这样,一哭就会装做咳嗽很厉害的样子,再利用大人的怜悯心,达到自己的目的。原来是这样啊,我们都松了一口气,这个小丫头,还有这个心理,的确很“狡猾”啊。妈妈很无奈的说,我都快被她给缠死了,一点都不想带她,交给你们吧,替我管教管教她。那软的不行,换硬的试试。可是任你怎么说,人家就当没听见,你发狠,人家一点也不害怕,仿佛就知道你仅仅是“发狠”而已。就这么“对抗”了半天,最后以小丫头的胜利而收场,实在没法子了,妈妈只好暂时把她带走了。这时,一位接孩子的家长,也是她的邻居告诉我们说,于文静去年在一个私立幼儿园半个学期没上完,人家就 不要了,说实在管不了,只好放弃了。我们能轻易放弃吗?绝对不可以!
第二天,我早早的站在园门口,迎接孩子们入园。远远地,看见妈妈牵着于文静的小手进来了。我迎上去,想把她接过来。可她却用警惕的眼神看着我,一点都不领情。我对她妈妈丢了一个眼色,告诉她千万不要在这看着她,把她送进班就找个机会赶紧走。但只过了一会儿,吴老师就把她给牵出来了,还是那个样子,小脸哭得通红,不停的嚷着“找妈妈”。虽然还是哭,但这大小也是个进步啊,最起码能让人牵着她了。我走过去,把她接过来,擦擦眼泪,轻轻告诉她:“妈妈临走的时候说,文静啊,是一个最乖最乖的宝贝呢,老师想看看你到底是不是这样的。”她一听,哭得更厉害了。我把她牵到班级门口:“你看一看里面还有哭的么?”她往里瞟了一眼,变成抽噎了。我一边往里走一边说:“今天小班的宝贝个个都是好样的,你们看,静静是不是也很棒?”在小朋友们异口同声的回答中,于文静不哭了,我赶紧递给她一张抽纸,自己把眼泪擦得干干净净,选了一个椅子坐下了。
现在的于文静,还是会经常哭,注意力也不能持续太久,是班里的“自由分子”,倍受老师的关注,要不然也不能说是“女一号”啊。但是在高兴的时候,她也会对老师表现出喜欢和依赖,经常会走过来,拉拉老师的手,再送上一个温柔的笑容,也会和班里的其他孩子一样,能乖乖的坐在那儿,拍手,唱歌,游戏。