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如何面对幼儿的入园焦虑—教学反思

栏目:幼儿园新生入园
时间:2020-08-27 17:20:04

《如何面对幼儿的入园焦虑—教学反思》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

入园焦虑是新生入园不可避免的一个话题,我们甚至可以认为有些家长存在比幼儿更严重的入园焦虑。家长焦虑的原因无非在于不放心,不放心孩子的吃穿,不放心孩子的适应和社交能力。所以如果我们在入园前就把这些事情准备好,那么我们是不是就可以放心的送孩子入园了呢?那么如何缓解幼儿及家长的入园焦虑呢?我有一下几点想法。

       如何去准备呢?首先锻炼孩子基本的生活自己能力,如自己独立吃饭,能独立如厕,能处理好自己的卫生情况。我们都理解家长对自家孩子的疼爱之情,总想把自己最好的给他,特别是隔代教养的孩子,基本上都过着衣来伸手饭来张口的日子,生怕自己的孩子得不到很好的照顾,这个可以理解,毕竟每个孩子都是一个家庭的整个世界。但我们家长也不要忽略了孩子巨大的学习潜力和独立的能力。对3岁的孩子来说,他们大小肌肉的发展程度足以支撑起他们处理好基本的生活能力。家长要做的就是放手让孩子自己去做,要有培养孩子独立性的意识,逐步培养孩子养成自己的事情自己做的意识和能力,学会表达自己的想法。事实表明,自理能力强的孩子在入园后的表现会更棒。

        扩宽孩子的交友圈。现在孩子的交友圈普遍很窄,仅限于亲戚之间的来往,再加上父母很忙,外界存在的不安全因素等原因,所以孩子更多的时间适合老人保姆待在房间里,孩子接触的人来来回回就那么几个。孩子见到的人少,社交的机会不多,所以社交能力普遍不足,最明显的表现是孩子在入园的时候不敢主动和老师打招呼,会多在父母的身后,有的孩子任凭父母怎么引导就是不开口,而孩子的父母会在这个对老师说孩子是因为害羞,殊不知这样的解释相当于给孩子找到了一个躲避交往的借口,他会想我是害羞,所以我可以不说话。长此以往,孩子越来越不擅长交往。所以最好的办法是父母给孩子以身作则,主动在孩子面前和别人打招呼,长带孩子出去走走,长此以往,孩子会在潜移默化中增强社交能力。


       我们可以试想一下孩子在幼儿园里能吃好喝好玩好,怎么还会存在入园焦虑的问题呢?
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