《让自己成为一个具有高尚师德的人》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
虐童事件的屡次发生，不得不让我们引起高度的警觉。上周在冯老师的组织下我们进行了有关方面的政治学习，让我又重审了师德的重要性。身为幼教工作者的我为同行中的这些虐性行为而深感痛心。作为母亲，我为孩子心疼，作为教师，我感到耻辱。其实调皮好动是孩子们的天性，犯点错误在所难免。我们应该学会宽容、理解孩子，要用自己的爱去感化、教育孩子。粗暴的教育方式不但不能让人心服口服，反而造成更多不良的后果。善待孩子就是善待自己，惩罚孩子，最终是在惩罚自己。
我从内心觉得教育工作其实真的就是一份良心活，自己时刻要记住你要对得起这群可爱天真的孩子，你要无愧于教师的称号。幼儿园的教育是保教并重的，一个热爱工作的老师应把每一个幼儿当成自己的孩子，教育好孩子，照顾好孩子，吃喝拉撒睡，尽心尽力。幼儿园教育归根到底是为了习惯养成。一个人在幼儿时期能养成良好的生活习惯和学习习惯是终身受益的。一名好的幼儿教师她也会时刻记得自己是孩子的一面镜子，会规范自己的一言一行，为孩子们做好榜样。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孩子总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要教师的自我修养！
鲁迅先生说：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点；对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人的心里，总得自己心里有阳光”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。对幼教工作的爱、对孩子们的爱则是这“榜样”和“阳光”的源泉。我们教师要对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人。
