《从小就该培养孩子的劳动意识》可能是您在寻找培养幼儿良好行为习惯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每天孩子们吃完点心和午饭后,不是出去散步就是自由活动。而此时保育员阿姨就会一个人忙着擦桌子、打扫教室。对于大班的孩子来说,我觉得应该让他们做一些力所能及的事情,从小就该培养孩子的劳动意识。于是,上午吃完餐点的时候,我准备了几块抹布,请吃的快而且干净的小朋友帮忙清倒餐盘内的垃圾、帮助老师擦桌子、收拾桌面等。孩子们们非常乐意,一个个脸上都乐呵呵的,高高兴兴地帮助阿姨收拾着:收拾餐具、擦桌子、摆椅子、请吃得慢的小朋友加快用餐速度等等。
看着自己劳动的小伙伴,一些吃得慢的孩子,都不自觉的抬头用羡慕的眼神看着他们,我想这是一次榜样教育的好机会。于是,我微笑着对他们说:“加油吃!吃完了,一起来帮忙吧!”那几位吃得慢的孩子听了,非常高兴,加快速度吃完后,争先恐后地来帮助阿姨打扫。看着孩子们快乐的劳动样子,我自己的心里也有种欣慰的感觉。的确,孩子们长大了,懂事了!知道用什么样的方式来表现自己,给自己加分了!一直用餐比较慢的杨雪每天都在进步,因为她想吃的快一些,干净一些,这样就可以做光荣的小值日生了。,于是,她自豪地说:“老师!我今天不是最后一名了!我也帮助阿姨整理托盘呢!”新来的政政也开心地说:“老师,我帮助董老师擦桌子了!”
看着孩子们每次都会安静地吃餐点、吃饭,吃完后,总能很自觉地帮助老师收拾餐具,像模像样的拿起抹布,前后左右来回擦擦,收拾托盘与碗筷,真的是非常棒!我想也只有实实在在的劳动能够马上让幼儿体会到成功的快乐!当然在平时的生活中要让幼儿知道“劳动”的内涵,树立劳动光荣的观念。可经常给幼儿讲一些小故事让幼儿知道劳动最光荣,知道勤劳的人才会有收获,好吃懒做的人什么也得不到,从而达到教育幼儿热爱劳动的目的。