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孩子们喜欢“夜晚的猫头鹰”游戏

栏目:幼儿园游戏活动论文
时间:2014-07-21 06:41:01
文章:芒果 分享

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本月,开展了一个健康活动,这个活动的名字叫做“夜晚的猫头鹰”,这个活动的设计主要分为三个部分。 第一个部分是热身运动,创设情境话的语言:“夜深了,我们都要睡觉了,但是,站在树枝上的猫头鹰准备寻找食物了,左看看、右看看,观察好周围的情况,然后伸伸腿,活动一下爪子,煽煽翅膀准备起飞哦。前面有田鼠,去抓一抓吧。幼儿在这种形式下自然而然的活动开身体。
第二个部分是听讯号做动作。这个环节与以往的很多活动都一样,但是,今天唯一一个不同的地方就是,这次,需要把眼睛蒙起来。比起以往的听讯号做动作,这个似乎更有挑战性。的确如此,把幼儿的眼睛蒙起来已经使幼儿产生了许多的新鲜感,带上一点悬疑色彩,让活动更加的有趣,一下子激发了幼儿的积极主动性。做完动作以后还要看看自己的位置是否移动了,更增加了活动的挑战性,利用幼儿的相互比较的心理,马上就可以激发起不断尝试的欲望。所以,这个环节幼儿在自我的感觉与行动中得到了经验的 提升。
听讯号做动作这个环节是重点,也为接下来的第三部分游戏做了经验的准备。幼儿按自己的意愿选择做猫头鹰或者田鼠,充分体现了幼儿在活动中的自主性,在游戏的过程中享受追逐游戏带来的快乐,看着孩子们快乐的玩着游戏,我也忍不住参与其中,一个原因是做猫头鹰的幼儿不敢大胆的行动,脚步不敢大步的跨出,只是手向前一伸一伸,这样就体现不出游戏的追逐。于是,我参与到游戏中间,一个起到暗示的作用,另外可以增加师幼互动,孩子们看见我做猫头鹰来抓田鼠,气氛更热烈了,非常愿意与我游戏,被蒙上了眼睛,什么都看不见,我竟然也胆小了起来,只是慢慢的往前摸索,后来想到,我都这样胆小,怎么能起到示范作用呢。游戏区域除了幼儿完全没有任何的障碍物,完全可以大胆快速的追逐,这一下我放开了,胆子大了,速度放快跑起来,在孩子的叫声中,一只只小田鼠都被我抓到了。
再次游戏的时候,孩子们的热情更高了,猫头鹰也更加的大胆的去追逐了。
之后的晨间锻炼中,很多幼儿都要求玩猫头鹰的游戏,说明这个富有较大挑战性的游戏的确给孩子带来了乐趣。
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