《四年级数学下册第4课时小数的写法(第2课时)》可能是您在寻找小学四年级数学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教学过程:1、情境导入
师:出示PPT图片
请同学们认真观看图片,说一说你看到的内容。
理解的同学可以根据文字提示读出小数。
生:
师:从之前我们学习的认读小数情况,老师相信你们能轻轻松松的读出这些小数。
那么,你们尝试能写出这些小数吗?
请你们试着写出这些小数发群里和老师分享。
生:
师小结:老师看到大家都很积极的分享自己的答案,那我们一起来看看,老师的答案和你的一样吗?
我们一起再来读一遍。
2、巩固学习:小数写法
师:同学们,正确的读出小数我们已经掌握的相对牢固,那我们书写的时候需要注意什么呢?
请大家看。(出示PPT:小数写法)
师:小数的写法:先写整数部分,点上小数点后再写小数部分,小数部分依次写出各个数字。
我们一起读一遍。
生:
师:同学们,现在请你说一说小数的写法,语音分享给大家听一听。
生:
师小结:听到大家语音分享的小数写法,各个掌握的都相对熟练,老师期待你们能熟练的运用在学习的内容和生活中就更加棒了。
3、练习
师:请你写出下面小数。
七点三六、零点六五、四点零零九、二十一点五八、八点零三六
生:
师小结:看到你们分享的答案,总体能看出同学们对知识点掌握的熟练,其中注意小数点的位置和把整数书写完整这两个方面,相信你们会越来越棒的。
下课,同学们再见。