《分数的混合运算》课例分析

观华应龙《圆的面积练习课》有感

丈八沟

北师大版小学数学六年级下册第二单元《比例》单元课程教学反思

如何做好图形之间的关系的复习？

义务教育课程标准实验教科书六年级上册《圆的周长》教学设计

结合多媒体教学手段的数学教学设计扇形统计图的特点作用

小学六年级数学上册《圆的面积》教学设计

《图形的运动》复习课教学设计

《线段、射线、直线》课堂实录

培智学校校本教材《平均分》教学设计

六年级上册《用估算解决问题》案例分析

六年级下册第一单元《认识负数》课后反思

列方程解稍复杂的百分数实际问题

《分数乘分数》教学设计

教案交流：圆锥和圆锥的体积

《数与形》听课反思

好玩的数学----小学数学乡村骨干教师培训站第13次教学观摩活动心得

生活充满着数学“百分数”的探索之旅

追求理解的教学——自主开放思维可见例谈（第六单元百分数的例6）

观察图形中的隐含关系来解题

六上《圆的认识》听课反思

解决问题的策略（一）——假设

关于《形状与结构》单元5~8课的一些想法

分数倒数的教学方法总结

由感性认识到理性的概括

借助教具和学具，帮助学生建立感性认识

把问题剖析的层次清晰，环环紧扣

《百分数的应用》的教学反思

《解决问题策略》（六上）听课反思

人教新课标六年级上册《分数除法的意义》教学设计

六数《圆柱的表面积》教学案例分析

小学数学复习课的实践与思考——《立体图形的表面积和体积》教学反思

圆柱的底面积越大，圆柱的表面积越大

六年级下册《图形的放大与缩小》反思：错让我们朝正确的方向走的更远

空间观念的发展如何落到实处——圆柱教学例谈

《平面图形的周长和面积计算》的设计与思考

小学六年级上学期数学《可能性》教学思考

六年级数学教案：3的倍数特征

底面积乘高的再认识

素质练习试题分析

小学数学六年级上册第四单元教学检测卷

六年级数学上册位置与分数乘法综合练习参考试题

2013年秋季学期六年级数学上册第一二三单元模拟题

六年级数学上册打折问题练习题

六年级数学上册转化训练试题

六年级数学上册利润练习题

北师大版六年级上册数学1——3单元考试卷

六年级上学期数学第三单元测试题（测试卷）

2013年秋季六年级上学期数学第一次月考试题

人教版六年级数学下册第四单元《统计》单元知识检测题

人教版第十二册第五单元《抽屉原理》第一课时补充练习

六年级数学上学期期末试卷(含答案)

六年级上册数学第一单元位置练习题（第一课时作业设计）

2013年六年级上学期数学期末抽考试题

2013年区蓉园小学数学科毕业检查试题

青岛版六年级第二学期数学升级模拟试题

青岛版六年级下学期数学期末考试卷

2013年小学升初中数学复习必考试题汇总