《用心做事，才能把事情做好》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
按照省培训院的安排，此次的“学校问题诊断”活动，我和杨校都被分到了第二组——三亚市崖城镇中心学校。说实话，心里不太爽，实在太远了，要转好几次车才到，是真正的天涯海角啊。没有办法只好服从。早上九点二十分我们乘上开往三亚的中巴车出发了，海榆中线由于昨天刚发生了一起特大交通事故，车速特别慢，一路上又停车检查N遍，到三亚已经是快到下午两点了。我们马不停蹄地又换乘往崖城镇的班车，由于修路的缘故，一路尘土飞扬，颠簸不停。四点半终于到了崖城镇，我们再换乘三元钱的三轮车到了良缘酒楼报到。杨校长幽默地说，今天是坐了四轮车又坐三轮车，坐了大车坐小车，不容易啊！崖城中心校之行与其说是诊断不如说是取经 。我们组有二十三人，参加活动的有二十人。11月1日上午，首先听取了崖城中心校的廖永环校长作学校情况简介、问题诊断及自我诊断。参观校园，查阅资料。2日上午集中研讨，小组诊断交流。最后是江苏省教育学院附属小学的王久红校长作诊断指导讲座。
在崖城中心校短短两天的所见所闻，惭愧，感慨，惊叹。惭愧自己作为县城窗口学校的管理与这所乡镇学校的管理还有那么大的差距；惊叹乡镇学校能办到如此的水平；感慨：认真做事，只能把事情做好；用心做事，才能把事情做好。
1、学校各项管理规范有序。各种规章制度，每学年都汇编装订成册存档，如升旗仪式活动、学校开放日、心理学培训、健康安全教育教学设计、管理制度、远程教育工程应用示范校评估材料等等。一学年一册，查阅方便。细微处尽显规范，各班都备有一本点名本集中放在办公室，便于放学时点名检查。点名本里还夹有课程表、每个学生的家庭联系电话。教室里的扫把摆放一直是教室里很煞风景的一笔。该校为每个班配了一个扫把箱，集中放在楼梯底下，教室里就显得宽敞明亮多了。由于中心校管有二十多所完全小学，每年都会开展一些大型活动，所以把班牌和校牌设计在正反两面的一块牌子上，便捷、低碳。
2、良好的行为养成习惯是学校亮丽的风景线。地板上看不到一片废纸，墙壁上没有乱涂乱画的痕迹。师生文明有礼，不管你在校园里遇到哪位老师，他们都会向你点头微笑。孩子们都有大大方方礼貌地问好，敬礼，说再见。特别是放学的路队更是井然有序，不用老师过多的督促，放学铃声响过，先到的同学会安安静静地等待后到的同学，没有嬉戏打闹。骑车上学的同学很自觉地在最后离开。有像士兵受阅的士兵，步兵在前，骑兵在后。在校园里行走，我读出了师生的幸福、快乐和阳光！
3、校园文化初显。教学楼虽陈旧简陋，但有一定的文化味道。学校把墙壁、走廊、柱子、楼道变成了爱国主义、思品教育、养成教育的阵地。
4、办学条件好。虽是乡镇学校，但已经配有便携式多媒体两套、一体机12部、电子白板10套，满足了教学的需要。每位老师都有一台电脑，学生电脑充足。各种功能教室配备齐全，管理到位。这些配备除了政府部门的重视外，与廖校长的呼与喊是分不开的。
5、校本教研扎实有效。紧紧抓住数量、质量、成果三个要素，并以此作为检验教研工作的标准。多次被评为三亚市教育教学质量先进单位。
6、廖校长的人格魅力。作为一名常务副校长，廖校长理顺工作，积极做好与校长的沟通、协调工作。正因此，廖校长以自己的真诚赢得了校长的信任，各项工作才会开展得游刃有余。
7、崖城中心校的领导老师真诚热情，就像三亚冬日的暖阳般温暖舒适，让人流连忘返。
思考：
崖城中心校是一所百年老校，而且与孔庙毗邻，这在我省是少有的。如何做好百年老校的文章，让学校变得厚重需要好好探索。是否可利用传统文化、三亚的旅游资源等优势通过校本课程的开发创办出百年老校的特色。
相信有思想、有追求的廖校长及他的团队，一定会打造出一所高质量、有特色的省市知名示范性的区镇中心校。
（崖城镇是我国最南端的古镇，是古代中国最边远州、郡、军、县的治所，在历史上一直是海南岛南部的政治、经济、文化、教育中心和军事重镇。静静的宁远河流经崖城境内并把崖城镇分为水南和水北。崖城镇历史悠久，人文璀璨。近两千年来，在这块美丽富饶的土地上，留下了众多的名人足迹和丰富的历史文化遗产。很遗憾由于时间关系不能饱览。）
