《班主任和一一小朋友的对话》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
周三早上，我在洗碗的的时候，我听到教室传来一句“你事真多”。接着另一句传来“你再说一遍。”“你事真多。”是我们班班主任和一一小朋友的对话。我也就好奇的跑出去看看班主任老师会如何做。只见班主任走过去问：“你再说一遍，谁事多。”一一小朋友说：“你。”班主任问：“你为什么说我事多。”一一说：“我就是不想饭后漱口，你为啥非得叫我漱口，我就是想在娃娃家玩。”班主任就开始耐心的讲饭后漱口的重要性，又结合琪琪小朋友牙疼的例子，来跟他说。因为就是前两天，我们班的琪琪小朋友牙疼的吃不下去饭，后面让家长接回去看牙了。中间班主任问他：“那你还说我事多不多。”一一说：“不说了。”班主任说：“你这样说对不对。”一一就说：“不对。”班主任说：“那你得向我道歉了。”一一就这样做了。后面一一小朋友就去漱口了。
这件事情对我的感触很大，如果你听见孩子对你说了让你听了不舒服的话，你是会去大声呵斥，还是耐心听完他的想法。我觉得我们班主任做的超级赞，说实话，我听了班主任说的“你再说一遍。”我以为班主任会生气呢，结果没有，班主任就是很正常的语气说出来的，耐心的去问一一为什么这样说。我们面对的是幼儿，不能以成人的眼光去对待幼儿，也不能以成人的态度去做判断。耐心的倾听幼儿的想法，这不是一句空格，要切实的落实的教育教学工作中。
