《打死都不当老师，却爱上了老师 ―我的教育自传》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
大学的我，跟别人说：“我以前说打死也不当老师，偏偏上了师范学校，还学的学前教育专业。但是以后工作可以不和你的专业对口。也不用非当老师。”话不要说得太满，现在的我已经是一名教师，我还有一些教育经验，大概有下面的几个时期。现在你问我喜欢这份工作吗？可以肯定的告诉你，我不知道从啥时候开始已经爱上了这份职业。大一参加的暑期社会实践，在一个幼儿园实践了一个多月，当时我在小班，我记忆里他们没有入园焦虑，他们也没有哇哇大哭，虽然当时有点累，但暑期实践接近尾声的时候，我们都不想走。我在那个幼儿园上过一次课。大三上学期，我们都是顶岗实习，总共实习四个月，呆过两个幼儿园，第一个幼儿园在村里的民办幼儿园，我当时在中班，村里的幼儿园小学化倾向很严重，尤其是在数学方面。他们是村里最好的幼儿园，他们也有自己好的地方，比如周四上午有一名男教师过来带他们户外游戏。第二个幼儿园是市里公立幼儿园，特别好，教育理念符合《纲要》和《指南》的精神。学生的常规也培养的很好。我在市里的幼儿园被分到中班当配班老师，特别幸运，我主要带语言社会和美术。班主任带音乐数学和科学，那段时间收获不少。大四在辅导班看小学二年级学生写作业，兼职了四个月。大四毕业以后，应该开始了真正意义上的工作，在教育机构带高三艺考生。这真的是让我对教师这份工作有了新的体会。六月份高考完我就辞职考招教了，回到我的本专业，学前教育上来。
说的夸张点，也算小学，高中，幼儿园都教过了，各个年龄段的侧重点是不一样的，但所有的都是只要你爱学生，学生也会爱你。因为我的学生我爱上了我的工作。它改变了我的看法，当老师能体会到常人无法体会的快乐。
就拿我现在来说，还和我高考完的孩子保持着联系，真的既是她们的老师又是她们的朋友。有一次，我的一个男学生对我欲言又止，我说：“你是想和我说什么？”，他说：“是，老师我需要和你单独聊”我就把他带到办公室，开启私聊模式。聊的内容就是他失恋了，怎么办？很多以前的教育故事，我想以后的博客有素材了。
当老师是幸福的，虽然我们每天做的事情都一样，但每天却充满惊喜。因为你不知道你的学生给你什么样的反馈。当老师是幸福的，因为在我们再去影响着她们。当老师是幸福的，因为当学生信任你时，你的存在感极强。被人需要真的是一种幸福。教书育人也是一种幸福。我真的爱上了老师这份职业
