《国学经典诵读 感受古诗词的魅力一2019年海南省小学国学经典诵读教师示范性培训》可能是您在寻找小学教师个人规划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2019年6月17-19日，带着满满的期待，我们迎来了省级骨干教师朱巧、特级教师钟振裕、特级教师林尤雄以及名师、金牌儿童阅读推广人陈秀娟老师。活动有6堂课的展示，4个讲座，细细聆听，受益匪浅。第一节课是海口市第25小学副校长、省级骨干教师朱巧执教的三年级古诗教学《饮湖上初晴后雨》，朱老师引导学生从“诗题”入手，并且教给学生读诗的方法，接着让学生多形式、多层次、多梯度的读，读出了古诗的韵味。达到了与诗文共鸣。
第二节课由福建省厦门实验小学、特级教师钟振裕老师执教的四年级古文教学《铁杵成针》，钟老师幽默风趣的教学风格时常令人忍俊不禁，引得教师专注认真听讲。他在课堂上体现的宽厚的学养和广阔的视野深得在座每位老师所敬仰。让我们心潮腾涌，同时也让我们学到了许多古文教学的教学技巧。收获满满。
接着，钟老师又给我们做《中年级古诗文教学理论与实践》讲座，钟老师围绕三个方面的内容进行具体而详实的讲解:
一、为学生营造“安全”的古诗文学习氛围。
二、让学生真切地体验古诗文学习过程。
三、给学生一份可操作的古诗文学习规划。
朱老师思维深刻活跃，见解独特，具有感染力，他精彩有诗意的讲座在我们心中掀起了一阵阵热潮，让我们从中获得了灵感和活力。
下午，特级教师林尤雄给我们展示的是六年级古文教学《书戴嵩画牛》，林老师和我们分享了理解古诗词的方法:
1.借助注释。
2.扩词理解。
3同义类推。
4.异义牢记。
课上，林老师以他饱满的热情诠释了中华经典文化的魅力。经典的思想精髓犹如润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心田，荡涤着老师们的心灵。
第二节课，由福建名师，金牌儿童阅读推广人陈秀娟老师给我们展示古诗词《渔歌子》《天静沙.秋思》教学，美丽慧智的陈老师灵动活泼的教学风格给听课的老师留下了深刻的印象，孩子们在课堂上清晰流利地表达，富有节奏美感地诵读古诗词，与同学，教师合作愉快学习。
接着，陈老师给我们做了《高年级古诗文的教学理论与实践》的讲座。陈老师主要围绕下面三个方面进行解读:
一、倾听文本，朴素之处有妙音。
二、倾听伙伴，在对话中寻找经典。
三、倾听自我，课堂拔节在回归。
学会倾听，以学生为主，培养学生自主学习。陈老师的讲座让在场的老师们共享了独具特色的“文化大餐”。
认真的姿态最美，教师们的努力见证了培训内容的厚重，培训收获的精彩！
中华经典音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾，愿五千年文化瑰宝大放光彩。愿我们以经典为友，以圣贤为伍，共同感受中华民族千年文化的魅力，让我们袭一缕国学经典的花香满衣，继续携手同行。
