我们评价孩子，很多时候都是在特定的环境中给出不同的标准，而我们很多时候都将这些标准割裂开来了，我们很少会去想这些标准之间的内在联系，或者说有没有矛盾的地方，所以才会出现案例中的问题，因此在今后的工作中，我们的评价应该还要更规范、更具体一些。
评价孩子也需要艺术，因此还有很多值得自己去思考和推敲的地方，对孩子的评价不能很随意，这是自己首先要做到的。

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