《学习活动故事——捏大象》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
记录对象：李钰涵，记录时间：2016年11月24日星期四，最近班级里的橡皮泥深受大家的喜爱，今天的区域时间你也选择了橡皮泥进行活动。在你旁边玩耍的还有龙龙。你瞧，放好垫板，打开橡皮泥盖子。你和龙龙开始了各自的捏泥活动。你取了一团绿色的橡皮泥，轻轻地放在手心，然后进行揉搓，不一会儿便变成了一个小泥球，你把小球放在垫板上，然后用小手用力地按压，变成了一个大饼状。你对龙龙说：“龙龙，你知道大象怎么捏吗？我想捏一头很大的大象。”龙龙说：“大象有长长的鼻子的。还有脚粗粗的。”“你可不可以捏给我看看呢。”龙龙听了你的话，取了自己盒子里的一团泥，开始告诉你大象的捏法。“咦，你看，这里有个可以印大象的模型。“龙龙拿出藏在橡皮泥盒子里的小模具，拿给你看。你欣喜地说：”哇，还真的是哎。我来印一印“说着你从龙龙手上接过了小模具，往一开始的”大饼“上印。按压了一会儿。你将模具取下来，还真出现了一只栩栩如生的大象呢！这里发生了什么样的学习？
在遇到困难的时候，你敢于求助他人，虚心接受他人的意见。在这里老师能看到你在语言表达上的进步，以及你在艺术领域中的进步。你逐渐学会了搓、捏、压等捏泥技能。我想这些都是你在本次活动中的进步吧。
机会和可能性
在接下去的活动中，我会在艺术区给你们提供更多的有关于动物的印章和捏泥方法步骤图，供你们进行参考。相信你会在接下去的活动中有更大的进步哦！
