《纸趣区学习故事:贺卡》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
故事:区域活动开始了,你来到了纸趣区进行制作贺卡了。因为第一次制作图形贺卡,所以在制作的时候你也出现了一些困难,你在制作的时候因为不知道绘画的大小,因此第一次画的时候你的爱心有些小,所以无法利用。你很烦恼地向我进行了询问,我简单地像你进行了介绍,你明白了画大了线条,终于你的爱心制作完成了,而且绘画的特别完美。接着你开始在你的贺卡上进行简单的装饰了,你开心地向我介绍说想要做一个窗花,你先把窗花简单地折叠了几下,然后用剪刀开始剪了,过了一会儿你的窗花完成了,你高兴地拿给我欣赏,我看了也高兴竖起拇指夸奖你,你开心极了,也高兴地告诉你会将窗花张贴在你的封面上,然后你接着装饰着贺卡里面,在贺卡里面又装饰上了一些鞭炮,和自己的好朋友在新年里玩的场景,一股浓浓的节日气氛围绕在你的贺卡上。识别:你的想法很丰富,虽然在我们班级里面没有进行过图形的设计,但是你能在老师的指导下很好地将作品呈现出来,同时在你的贺卡装饰中,你也想到了运用窗花装饰,窗花的装饰中我也只是简单地介绍了窗花的折法后,你就学会了自主地剪出来,并想到了在贺卡里面装饰鞭炮,呈现浓浓的节日气氛。
回应:对你来说这些操作都能自主地完成,虽然我进行了简单地介绍,但是我觉得在你自己的思考后你都能完成,因此我想在下一次的活动中你可以尝试做一个小老师,带动周围小朋友一起制作贺卡,尝试剪一剪窗花,这样你的技能都能让更多的孩子学会。