《野趣活动故事——攀爬小能手》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
（学习故事）：今天我们是趁着清明扫墓的机会来到了戚家山山顶，在休息过后，我告诉孩子们挑战的角色——攀爬小能手。孩子们开始欢呼起来，带着无比激动地心情纷纷问我：“林老师，我们去哪儿爬？”当我带着孩子们来到附近的一片小树林，告诉孩子们要挑战这片土坡，他们手舞足蹈地跳了起来，连连发出感叹：“哇！这个很轻松的，我肯定能爬上去的！”也有些小朋友轻轻地自言自语：“这个斜坡好像有点陡啊。”但多数孩子表现出初生牛犊不怕虎的样子，欢呼着冲向土坡，第一次爬上去的时候，很多小朋友都滑了下来，看来这个土坡不仅陡，还很滑。唐伊诺虽然是个女孩子，但是她勇于挑战自己，第一次没成功，第二次又冲了上去，只见她这次手脚并用，一步一步努力地向上爬，真的有一种女汉子的感觉。男孩子们更是使出了浑身解数，看看，陈湘博找来了两根树枝，两只手支撑着树枝，依靠树枝爬了上去，到达终点后他连蹦带跳，兴奋地欢呼：“我成功了！”看到我正在拍照，还比划了一个剪刀手，在这样一个过程中真的体验到了成功的喜悦。这时何启航也找来了一根长长的树枝，他跑到土坡地上面大声对下面的秦昊天说：“我把树枝伸过来，你要拿住树枝！”斜坡的距离还是有点长，何启航就蹲下来，秦昊天终于抓住树枝了，上面何启航说：“你可以爬上来了！”何启航的手将树枝拽得紧紧得，土坡下面的秦昊天依靠树枝的力量和身体的协调感努力往上爬，爬到一半的时候，何启航的腿滑了一下，我看着都有点心惊肉跳，生怕两个人都会滑下来，但是他们好像并不害怕，而是越挫越勇，何启航索性将身体半躺在地上，依靠手肘支撑的力量，手里的树枝始终没有半点松懈，秦昊天也不敢怠慢，一个劲儿往上爬，同伴合作的力量真的很强大，秦昊天终于爬上了，他们两个抱在一起欢呼雀跃。有了爬斜坡的体验我们又来到了新的挑战地点——一面垂直的石头墙。孩子们对此更有信心，“把脚踩在石头缝里直接爬上去，这样很快呢！”只见宋易鑫第一个爬了上去，小伙伴们也纷纷过来尝试。
教师心语：
今天挑战的地点是戚家山上无比原生态的活动场地——土坡和石头墙。孩子们在第一次的尝试中发现这面土坡不仅陡，而且还很滑。这时候孩子们并没有表现出气馁、退缩的样子，而是想办法继续尝试，继续挑战。令人高兴的是孩子们能不厌其烦地探索各种玩法，还能玩得那么好。有的孩子发现手脚并用能使自己爬上坡，有的孩子非常机灵地找来比较短的树枝，当作辅助物帮助自己爬上坡，更有孩子能自发地两两合作，体验合作带来的成功感和喜悦感。在这样的活动过程中，不仅锻炼了孩子身体的协调性，力量，还历练了孩子的胆量，勇往直前的精神。当孩子们成功地爬上坡、爬上石头墙时，发出的欢呼声使我们感动不已，也将促使我们为孩子寻找更合适的地方进行野趣活动。
孩子心语：
夏孟泽说：“爬斜坡的时候我觉得有点难，如果没有树枝帮忙我是爬不上去的，因为这个土坡很滑啊，当我爬到上面的时候，我真的很开心。老师夸我很勇敢，也很会动脑筋。爬石头墙的时候我发现石头和石头之间是有缝的，我就是踩在石头缝里一步一步爬上去的，最后也成功了！”
邱业茗说：“一开始我也没有成功，真的是太滑了，滑下来的时候我还摔倒了，后来我发现土坡上有一块大石头，然后我就踩住大石头，然后手脚一起用就爬上去了，一开始是有点难，但是多练习几次就简单了。今天真是超级开心！”
唐伊诺：“一开始我没有爬上土坡，后来黄诗欢告诉我可以用树枝帮忙，我就是用树枝帮忙爬上去的，好紧张，但是成功爬到上面后我感觉很轻松了。”
