《多留心身边的孩子：可爱的你》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
刚刚来到你们班，你就让我一下子记住了名字。你非常的可爱，梳着两个小辫子，每天妈妈把你送到教室门口，我总是老远就能听到你的声音，因为你是哭着进来的，但是妈妈跟你说再见的时候，你没有赖着妈妈，一定要妈妈带你回家，而是一边哭一边跟妈妈说再见。看着妈妈走了你还是在哭，但是你没有一直叫“我要妈妈我要妈妈”，我告诉你“你看，小朋友都把凳子搬过去了，我们也一起把凳子搬过去吧！”你没有拒绝一边哭着一边完成了老师的指令。这样你的让我在第一天就记住了你，一个可爱、爱哭的小姑娘——张紫依。今天你也跟小朋友一样，你早早的来到了幼儿园，你可能觉得马上要跟妈妈分开还是有点舍不得吧，你的小眼睛里又开始起水雾了，我走过来对你说：“今天你没有哭，你好棒呀，你看妈妈每天把你送到幼儿园来，晚上是不是会来接你呀？”你对我点了点头，“那我们如果在幼儿园表现的好，妈妈是不是会表扬你呀？”你说是的。那你看你今天不哭，老师一会就给你奖励一个小贴贴，你听了我的话，马上开心了起来。接下来的一系列活动中你的表现也是不错的，你很快的融入到了好朋友中。但是到了吃水果的时间我发现你有点不愿意上来，一直躲在后面。我走过去对你说：“今天我们吃火龙果，你是不是有点不爱吃呀？”你对我说：“是的，这个不好吃。”我说：“小朋友挑食什么都不爱吃会怎么样呢？”你说：“小朋友挑食会长不高长不大，还会生病。”那你呢！“我可不可以只吃一点点呢？”我对你点了点头可以，你看可以先尝尝味道，说不定今天的火龙果特别好吃呢。这是旁边的小朋友也凑了过来对你说：“张紫依这个火龙果可好吃了，你看我都吃完了。”你看了看仿佛下了很大的决心一样，咬了一口，在嘴巴里嚼了嚼，感觉味道还不错，没过一会儿就吃完了自己的一份。“你看味道并没有你想象的那么难吃吧！”
其实每一个孩子都渴望得到老师的关注，对于小班这些刚刚来到幼儿园离开家里的孩子来说，他更加迫切的希望老师能够像妈妈一样关注他，能够认可他。多留心身边的孩子，相信你会有不一样的收获。
