您的位置:首页 > 范文大全 > 古诗词推荐 > 

苏轼最有名的十首诗一年级

栏目:古诗词推荐
时间:2023-07-08 14:35:13
文章: 分享

《苏轼最有名的十首诗一年级》可能是您在寻找古诗词推荐过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

第1首、范增论(宋代-苏轼)

  汉用陈平计,间疏楚君臣,项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒曰:“天下事大定矣,君王自为之,愿赐骸骨,归卒伍。”未至彭城,疽发背,死。

  苏子曰:“增之去,善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早尔。”然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当以是去耶?曰:“否。增之欲杀沛公,人臣之分也;羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去哉?《易》曰:‘知几其神乎!’《诗》曰:‘如彼雨雪,先集为霰。’增之去,当于羽杀卿子冠军时也。”

  陈涉之得民也,以项燕。项氏之兴也,以立楚怀王孙心;而诸侯之叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也;未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?

  吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪,非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从。中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言,而杀其所立,羽之疑增必自此始矣。

  方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事义帝,君臣之分未定也。为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年七十,合则留,不合即去,不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!虽然,增,高帝之所畏也;增不去,项羽不亡。亦人杰也哉!

第2首、蝎虎(宋代-苏轼)

黄鸡啄蝎如啄黍,窗间守宫称蝎虎。

暗中缴尾伺飞虫,巧捷功夫在腰膂。

跂跂脉脉善缘壁,陋质従来谁比数。

今年岁旱号蜥蜴,狂走儿童闹歌舞。

能衔渠水作冰雹,便向蛟龙觅云雨。

守宫努力搏苍蝇,明年岁旱当求汝。

第3首、顷年杨康功使高丽,还,奏乞立海神庙於板桥【宋代:苏轼】

退之仙人也,游戏於斯文。

谈笑出奇伟,鼓舞南海神。

顷者三韩使,几为蛟鳄吞。

归来筑祠宇,要使百贾奔。

我欲迁其庙,下数浮空群。

移书竟不从,信非磊落人。

公胡为拳拳,系此空中云。

作诗颂其美,何异刻剑痕。

我今已括囊,象在六四坤。

第4首、西江月·别梦已随流水【宋代:苏轼】

姑熟再见胜之,次前韵

别梦已随流水,泪巾犹浥香泉。相如依旧是臞仙。人在瑶台阆苑。

花雾萦风缥缈,歌珠滴水清圆。蛾眉新作十分妍。走马归来便面。

第5首、赠朱逊之【朝代:宋代|作者:苏轼】

黄花候秋节,远自夏小正。

坤裳有正色,鞠衣亦令名。

一从人伪胜,遂与天力争。

易姓寓非族,改颜随所令。

新奇既易售,粹驳宜相倾。

疾恶逢伯厚,识真似渊明。

君言我所印,世论谁敢评。

愿君为霜风,一扫紫与頳。

第6首、再次韵答完夫穆父【朝代:宋代|作者:苏轼】

掖垣老吏识郎君,并辔天街两绝尘。

汗血固应生有种,夜光那复困无因。

岂知西省深严地,也着东坡病瘦身。

免使谪仙明月下,狂歌对影只三人。

第7首、闻正辅表兄将至以诗迎之【朝代:宋代|作者:苏轼】

生逢尧舜仁,得作岭海游。

虽怀跫然喜,岂免跕堕忧。

暮雨侵重膇,晓烟腾郁攸。

朝盘见蜜唧,夜枕闻鸺鹠。

几欲烹郁屈,固尝馔钩辀。

舌音渐獠变,面汗尝骍羞。

赖我存黄庭,有时仍丹丘。

目听不任耳,踵息殆废喉。

稍欣素月夜,遂度黄茅秋。

我兄清庙器,持节瘴海头。

萧然三家步,横此万斛舟。

人言得汉吏,天遣活楚囚。

惠然再过我,乐哉十日留。

但恨参语贤,忽潜九原幽。

万里倘同归,两鳏当对耰。

强歌非真达,何必师庄周。

第8首、江月五首 其四【朝代:宋代|作者:苏轼】

四更山吐月,皎皎为谁明。

幽人赴我约,坐待玉绳横。

野桥多断板,山寺有微行。

今夕定何夕,梦中游化城。

第9首、存目 其二五【朝代:宋代|作者:苏轼】

诗题:竹枝词首句:自过鬼门关外天。

第10首、九月二十日微雪怀子由弟二首 其二【朝代:宋代|作者:苏轼】

江上同舟诗满箧,郑西分马涕垂膺。

未成报国惭书剑,岂不怀归畏友朋。

官舍度秋惊岁晚,寺楼见雪与谁登。

遥知读易东窗下,车马敲门定不譍。

相关内容
  • 一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿
    一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿

    1、一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿 一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿【教材分析】《我说你做》是本册教材的第一次口语交际,教材用图文结合的方式提示了游戏的做法,并以

  • 一年级下一分钟教学反思优缺点
    一年级下一分钟教学反思优缺点

    1、一年级下一分钟教学反思优缺点 一年级下一分钟教学反思优缺点《一分钟》讲述了元元因为多睡一分钟,而迟到二十分钟的事。故事贴近儿童的生活,容易引起他们的共鸣。本课教学除了常规的识字、写字、读文外,还要联系上

  • 一年级金木水火土小练笔参考答案
    一年级金木水火土小练笔参考答案

    1、一年级金木水火土小练笔参考答案 一年级金木水火土小练笔参考答案一、给下列生字注音yī r sān shnɡ s wǔ xi二、数一数下列汉字的笔画 一:1 ____________。 二:2 ____________。 三:3 ____________。 上:3 ______

  • 苏轼最著名的十首诗合集
    苏轼最著名的十首诗合集

    第1首、和子由与颜长道同游百步洪相地筑亭种柳(宋代-苏轼) 平明坐衙不暖席,归来闭阁闲终日。卧闻客至倒屣迎,两眼蒙笼余睡色。城东泗水步可到,路转河洪翻雪白。安得青丝络骏马,蹙踏飞波柳阴下。奋身三丈两蹄间,振鬣长鸣

  • 苏轼最著名的十首诗经典
    苏轼最著名的十首诗经典

    第1首、东坡(宋代-苏轼) 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦(luò)确坡头路,自爱铿(kēng)然曳(yè)杖声。 第2首、莘老葺天庆观小园有亭北向道士山宗说乞名与(宋代-苏轼) 春风欲动北风微,归雁亭边送雁归。蜀客

  • 一年级语文教师工作心得总结
    一年级语文教师工作心得总结

    1、一年级语文教师工作心得总结上学期,我担任一三班的数学教学工作。学生刚刚由幼儿园升入,学习习惯还未养成,再加上家庭及学生智力的差异,我努力根据学生的实际状况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,

  • 一年级数学下册《找规律》教学反思收获
    一年级数学下册《找规律》教学反思收获

    通过3次教案的修改,通过这节课的实施,在不断研磨、修改的过程中,我收获了很多。 一、 结构化教学。第一次教学,我将课分成三部分,引入、新知教学、巩固练习。将本堂课的所有重难点都放在第二环节里。实施后,整体的感觉是一堂课平平淡淡,没有什么特别的地方,关键是没有层次,感觉像一大块豆腐。根据学生的认知特点,这样的课很不利于学生的接受和掌握。第二次教学,我将课也分成了三部分,认识规律、体会解题方法多样性、巩固练习。注重让学生经历发现规律、应用规律的过程。这次教学,从教材编写意图出发,首先让学生知道要学习的规律是怎

  • 一年级脑筋急转弯大全及答案206个简单的
    一年级脑筋急转弯大全及答案206个简单的

    1、问:要形容一个长得丑的女生好看,说什么话她最高兴?——答:谎话2、问:什么东西有一只眼睛,却看不见东西?——答:肚脐眼3、问:做什么事要从头来?——答:剪头发4、问:绿豆从树上掉下来变成什么豆?——答:红豆5、问:什么人总是做白日

  • 一年级脑筋急转弯202个简单的
    一年级脑筋急转弯202个简单的

    1、问:老陈买的明明是真药而不是假药,为什么会被判重刑?——答:他走私火药2、问:哪种中药最倒楣?——答:人参3、问:把鸟放进锅里会变成什么?——答:菜鸟4、问:世界上谁的头力气最大?——答:男子汉5、问:什么人总是做白日梦?——答:上

  • 一年级谜语大全及答案大全合集2023个
    一年级谜语大全及答案大全合集2023个

    1、谜面:捡到东西要交公 (打一成语)——谜底:不可收拾2、谜面:年初出门,年末回家 (打一成语)——谜底:满载而归3、谜面:多看无滋味(打一成语)——谜底:屡见不鲜4、谜面:黄河之水天上 (打一常用成语)——谜底:喜出望外5、谜面:珠穆朗玛峰