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天然的指南针会默默地帮助你辨别方向

栏目:学习内容
时间:2023-12-11 19:40:07
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《天然的指南针会默默地帮助你辨别方向》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、天然的指南针会默默地帮助你辨别方向

天然的指南针会默默地帮助你辨别方向

晴天可以看太阳辨别方向,中午的时候在南边,地上的树影指着北方;晚上可以利用北极星找到南北,北极星在的方向是北方;阴雨天我们可以通过大树来辨别方向,枝叶稠的是南方,稀得是北方;冬天,还能根据积雪来分南北,化的快的是北方,化的慢的是南方。

2、选做生活中还有哪些辨别方向的办法?可以请教周围的人

⊙选做生活中还有哪些辨别方向的办法?可以请教周围的人。

参考答案:冬天常常刮北风,风吹来的方向一般就是北方;还可以看太阳能板的朝向辨别方向,太阳能板一般朝向南方。

3、二年级课本哪几种天然的指南针

二年级课本哪几种天然的指南针

晴天可以看太阳辨别方向,中午的时候在南边,地上的树影指着北方;晚上可以利用北极星找到南北,北极星在的方向是北方;阴雨天我们可以通过大树来辨别方向,枝叶稠的是南方,稀得是北方;冬天,还能根据积雪来分南北,化的快的是北方,化的慢的是南方。

4、天然的指南针会默默地帮助你辨别方向

天然的指南针会默默地帮助你辨别方向

晴天可以看太阳辨别方向,中午的时候在南边,地上的树影指着北方;晚上可以利用北极星找到南北,北极星在的方向是北方;阴雨天我们可以通过大树来辨别方向,枝叶稠的是南方,稀得是北方;冬天,还能根据积雪来分南北,化的快的是北方,化的慢的是南方。

5、说说课文天然的指南针是怎么辨别方向的

说说课文天然的指南针是怎么辨别方向的

晴天可以看太阳辨别方向,中午的时候在南边,地上的树影指着北方;晚上可以利用北极星找到南北,北极星在的方向是北方;阴雨天我们可以通过大树来辨别方向,枝叶稠的是南方,稀得是北方;冬天,还能根据积雪来分南北,化的快的是北方,化的慢的是南方。

6、你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

年轮:年轮比较密的一边是北方,因为它和阳光有密切的关系,有阳光的方向长的比较快,被阴面的年轮长的会比较的慢,所以可以说南面的年轮长的比较疏而松,北面则密而坚。

竹子:竹子身体颜色比较青的这方面朝南,青黄的朝北,在没有风的情况下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。

7、朗读课文说说课文里写了哪几天然的指南针它们是怎样帮助人们辨别方向的

朗读课文说说课文里写了哪几天然的指南针它们是怎样帮助人们辨别方向的

课文中主要介绍了四种指南针,分别是:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。

中午,太阳在南方,大树的影子指的就是北方。晴天的晚上,北极星所在的方向就是北方。晚上,北极星可以为我们指示北方。阴雨天,大树枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。下雪后,沟渠里的积雪化得快的面是北方,化得慢的一面是南方。

8、天然的指南针他们是怎样帮助人们辨别方向的

天然的指南针他们是怎样帮助人们辨别方向的

课文中主要介绍了四种指南针,分别是:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。

中午,太阳在南方,大树的影子指的就是北方。晴天的晚上,北极星所在的方向就是北方。晚上,北极星可以为我们指示北方。阴雨天,大树枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。下雪后,沟渠里的积雪化得快的面是北方,化得慢的一面是南方。

9、天然指南针是怎么帮助人们辨别方向的,说一说

天然指南针是怎么帮助人们辨别方向的,说一说

课文中主要介绍了四种指南针,分别是:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。

中午,太阳在南方,大树的影子指的就是北方。晴天的晚上,北极星所在的方向就是北方。晚上,北极星可以为我们指示北方。阴雨天,大树枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。下雪后,沟渠里的积雪化得快的面是北方,化得慢的一面是南方。

10、二年级课文共写了四种“天然的指南针”,分别是什么

二年级课文共写了四种天然的指南针,分别是什么

本篇课文告诉了我们主要有四种天然的指南针,分别是:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。

11、天然指南针还有哪些二年级

天然指南针还有哪些二年级

本篇课文告诉了我们主要有四种天然的指南针,分别是:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。

12、你还知道哪些指南针?它是怎样教人们辨别方向的?

你还知道哪些指南针?它是怎样教人们辨别方向的?

1、树桩断面的平轮:一般南面间隔大,北面间隔小。

2、山崖峭壁:较为光秃的一面是北方,植被较多的一面是南方。

3、观察向日葵等向阳花朵。很多花朵都是朝向阳光的方向生长的,在草原上,看野花花朵的朝向,就能判断那边是南。

4、观察蚂蚁的洞穴,蚂蚁穴的洞口大都是朝南的。

13、天然指南针是怎么帮助人们判别方向的

天然指南针是怎么帮助人们判别方向的

晴天,可以看太阳辨别方向,中午太阳在南,树影在北;晚上靠北极星找到南北,北极星永远高挂在北方;阴雨天,可以让大树来帮忙,稠的一面是南方,稀的一面是北方;冬天还可以靠沟渠里的积雪来分辨南北,化的快的是北方,化的慢的是南方。

14、你知道天然指南针还有哪些吗

你知道天然指南针还有哪些吗

大雁:秋天一到大雁就会往南方飞翔。

月亮:初三四的月亮是一个月牙,日落的时候会在西方低空;初七八的时候月亮是半个,太阳刚下山时在我们的头顶,月半的时候太阳刚下山,它就会从东方升起。

青苔:岩石上布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧。

树木:一般南面的树木生长的会比北面的旺盛。

15、选做:生活中还有哪些辨别方向的方法?请教周围的人

选做:生活中还有哪些辨别方向的方法?请教周围的人

①看影子。早晨太阳在东方,影子指向西面;傍晚太阳在西面,影子指向东面。

②看大树。独立的大树通常南面枝叶茂盛,北面树叶稀疏。

③看大树的根部。通常南面青草茂密,北面潮湿有青苔。

④白天,看太阳辨别方向。早晨当我们面对太阳时:前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。

16、说说课文中写了哪几种“天然指南针”,如何帮助人们辨别方向。

说说课文中写了哪几种天然指南针,如何帮助人们辨别方向。

课文写了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。

晴天,可以看太阳辨别方向,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方;晚上,可以靠北极星找到南北,北极星在的方向就是北方;阴雨天,可以让大树来帮忙,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方;冬天,还可以靠沟渠里的积雪分清南北,雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。

17、听听秋的声音课后答案,你会用哪些词语来形容不同的季节?

你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。

春:暖和 春光明媚 百花争艳 春雷滚滚

夏:炎热 艳阳高照 绿树成阴

秋:凉爽 秋高气爽 瓜果飘香

冬:寒冷 大雪纷飞 草木凋零

18、我变成了一颗树 如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

如果你也会变,你想变成什么变了以后会发生什么奇妙的事

我想变成一只青蛙,在草丛里和蟋蟀、萤火虫一起开演唱会,在池塘里和小鱼、小虾做游戏。可是只有活动的东西我才看得见,这给我带来了一些麻烦。

19、如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。

提示:课后第二题是引导理解全文的一道题。它要求学生在获得小兴安岭景色的整体认识的基础上,还要对四季的景色进行比较。这带有个人主观色彩,需要学生分析和思考。要鼓励学生结合自己的体验和感受来谈,说出自己的理由(理由可以是美丽的风景,也可以是物产丰富)。

例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

20、只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。如,向日葵会随这太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化?和同学交流。

提示:本题是引导我们留心观察周围的事物,发现事物的变化,养成良好的观察习惯。

1:我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!

有一次,我无意间碰了一下含羞草,它的叶子就立刻收缩了起来,叶柄也垂了下来。多像一个害羞的小姑娘啊!我好奇的蹲下来,过了一会儿,含羞草的叶子又张了开来,叶柄又变了回去。这时,我的脑海里浮现了一个问题:为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来,像姑娘那样知道害羞呢?

2:我家门前有一丛牵牛花。大清早,牵牛花就吹起了紫色的小喇叭,很是好看;到了晚上,它就慢慢地把花都收了起来。第二天,又一批新的牵牛花绽开了笑脸,而昨天开过的花就已经凋谢了。一朵花只开一天,生命真是太短暂了。

21、17.兴华村去年使用天然气的户数是前年的4倍,今年使用天然气的又比去年增加了20户。

人教版三年级数学上册《练习二十四》练习题及答案

17.兴华村去年使用天然气的户数是前年的4倍,今年使用天然气的又比去年增加了20户。今年使用天然气的一共有多少户?

我们村前年只有16户使用天然气。

164+20=84(户)

答:今年使用天然气的一共有84户。

22、发挥想象,说说如果你变成了你想变的,会发生什么奇妙的事?

发挥想象,说说如果你变成了你想变的,会发生什么奇妙的事?

我想变成一只青蛙,在草丛里和蟋蟀、萤火虫一起开演唱会,在池塘里和小鱼、小虾做游戏。可是只有活动的东西我才看得见,这给我带来了一些麻烦。

23、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?

如果我变成了我想要变成的小猫,那么我就可以爬树去看看外面的世界,然后去看看邻居家的小姐姐,让小姐姐送我好吃的。然后和我家的小猫咪聊天,了解一些猫猫的世界。

24、如果你也会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事呢?

如果你也会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事呢?

如果我变成了我想要变成的小猫,那么我就可以爬树去看看外面的世界,然后去看看邻居家的小姐姐,让小姐姐送我好吃的。然后和我家的小猫咪聊天,了解一些猫猫的世界。

25、文中的两点四十分体会到了什么,说一说你的体会

文中的两点四十分体会到了什么,说一说你的体会

两点四十分这是一个比较准确的数字,它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。从这里我们也可以看出来作者的观察细致,同时对于研究的严谨性。

26、如果你会变你想变成什么变了以后会发生什么奇妙的事

如果你会变你想变成什么变了以后会发生什么奇妙的事

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!

27、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!

28、如果你会变你会变成什么

如果你会变你会变成什么

如果你会变,你想变成什么?会发生什么,变了以后会发生什么奇妙的事?

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!

29、读一读下面的句子感受这些普通而又美丽的事物你也来写一写吧雨后我们会看到地

读一读下面的句子感受这些普通而又美丽的事物你也来写一写吧雨后我们会看到地

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

清晨池塘里面,露珠在荷叶上滚动着,就像是一颗颗落在玉盘上面的珍珠,晶莹透明。

竹林里有一棵竹子从石缝里长出来,高高的站立着,就像百折不挠的战士在站岗一样。

30、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?20字

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?20字

我想变成一只小猫,这样我就可以体验一下小猫的生活的,可以学着小猫咪去爬树,可以去看看外面的世界,当小主人去上学的时候,我就可以去送小主人上学,然后跟着爸爸妈妈回家,过一天无忧无虑的小猫生活,去小区外面和其他的小猫聊聊天,在草坪上晒晒太阳,睡懒觉。

31、这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处?你觉得会去哪里呢?

这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处?你觉得会去哪里呢?

肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行

32、事物是会变化的,你留意过哪些事物的变化吗?

事物是会变化的,你留意过哪些事物的变化吗?

我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!

33、诗歌中经常会写到植物,摘抄一首你最喜欢的与植物有关的诗句

诗歌中经常会写到植物,摘抄一首你最喜欢的与植物有关的诗句

示例:

竹石

清郑燮(xi)

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

这首诗是描写竹子的一首古诗,作者通过这首诗描写了竹子坚韧不拔的意志,通过借写扎根在石缝中竹子千磨万击还坚劲表达了诗人的暗中坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。

34、10、牛郎织女(一) 3、选做 课文中有很多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了,它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事种找出你觉得不可思议的情节,和同学交流。

《白蛇传》中白素贞上天庭盗取仙草救活许仙;《梁山伯与祝英台》中梁山伯与祝英台死后双双化媒;《孟姜女》中孟姜女哭倒长城。

35、花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?

部编版五年级语文上册第2课《落花生》课后练习及答案

小练笔。

花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。

竹子 梅子 蜜蜂 路灯

参考答案

我选择蜜蜂,蜜蜂具有勤劳、不求回报的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!竹子具有奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈的精神。由竹子我想到了红军战士。梅花具有梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息的精神。由此,我想到了梅花是中华民族的精神象征。

36、8.如图是从三个不同的方向看到的立体图形的形状,请你搭出这个立体图形。

北师大六年级数学上册总复习《图形与几何》练习参考答案

8.如图是从三个不同的方向看到的立体图形的形状,请你搭出这个立体图形。

37、6.我和表妹身高的比是155:1。小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?

人教版六年级数学上册练习十一参考答案

6.我和表妹身高的比是155:1。

小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?

小亮的说法不对。

1m=100cm

155:100=31:20

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