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孟子名句91句

栏目:句子
时间:2023-06-27 17:17:30

《孟子名句91句》可能是您在寻找句子过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、穷则独善其身,达则兼济天下。

2、仁者爱人,有礼者敬人,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

3、大人者,不失其赤子之心者也。

4、上有好者,下必有甚焉者矣。

5、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也:辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。

6、我善养吾浩然之气。

7、言近而指远者,善言也。

8、挟泰山以超北海,语人曰:“我不能”,是诚不能也。

9、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

10、可欲之谓善,有诸已之谓信,充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。

11、人有不为也,而后可以有为。

12、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

13、为长者折枝,语人曰:“我不能”,是不为也,非不能也。

14、人少,则慕父母;知好色,则慕少艾;有妻子,则慕妻子;仕则慕君,不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者,予于大舜见之矣。

15、一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学。弗若之矣。

16、忧民之忧者,民亦忧其忧。

17、子路人告之以有过则喜,禹闻善言则拜。

18、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

19、不以文害辞,不以辞害志;以意逆志,是为得之。

20、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

21、天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

22、目之于色也,有同美焉。

23、生于忧患,死于安乐。

24、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

25、权,然后和轻重;度,然后知长短。

26、权,然后知轻重;度,然后知长短。

27、生于忧患而死于安乐。

28、君子莫大乎与人为善。

29、古之人,得志,泽加于民,不得志,修身见于世。达则兼济天下,穷则独善其身。

30、士无事而食,不可也。

31、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

32、可欲之谓善,有诸已之谓信,充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。

33、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

34、权,然后知轻重;度,然后知长短。

35、虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

36、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也:辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。

37、挟泰山以超北海,语人曰:“我不能”,是诚不能也。

38、穷则独善其身,达则兼济天下。

39、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

40、古之人,得志,泽加于民,不得志,修身见于世。达则兼济天下,穷则独善其身。

41、弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。

42、不耻不若人,何若人有?

43、国君好仁,天下无敌焉。

44、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

45、人少,则慕父母;知好色,则慕少艾;有妻子,则慕妻子;仕则慕君,不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者,予于大舜见之矣。

46、上有好者,下必有甚焉者矣。

47、天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

48、 总会有一个人是第一,我为什么不能是那一个人呢。

49、 如果你不努力,一年后的你还是原来的你,只是老了一岁。

50、 不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。

51、 细节决定命运,态度决定高度。

52、 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

53、 只要拼不死,就往死里拼。

54、 一万年太久,只争朝夕。

55、 心若向阳,无谓悲伤。

56、 既然活着来到这个世界上,就没打算活着离开。

57、爱情是无邪的,神圣的。——陀思妥耶夫斯基

58、爱情是生命长河中不断的绽放的美丽的浪花,但长河不能因欣赏美丽的浪花而回浪不前。——莫贵英

59、73爱情是一种宗教。——罗兰

60、爱即是心的付出,无论能不能得到相等的回报,仍是无怨无悔。

61、不管他爱不爱我,只要我爱他就行,不管这份爱有多久,只要我能陪他走,不管这份爱付出多少,只要赶忙付出就足够。

62、人奈何驱以火牛,诱以风马,而不思自适其性哉? 《菜根谭》

63、生固欣然,死亦无憾。花落还开,水流不断。我兮何有,谁欤安息。明月清风,不劳寻觅。 ——洪应明 《菜根谭》

64、痛苦时期的慰藉。

65、要算人类在走向未来幸福。

66、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

67、不以规矩,无以成方园。

68、并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文

69、让别人说去!——但丁

70、留取丹心照汗青。——文天祥

71、岂因祸福避趋之。——林则徐

72、壁立千仞无欲则刚。——林则徐

73、那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

74、那么你也要错过群星。——泰戈尔

75、取之有道。——孔子

76、宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》

77、有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

78、育才造士,为国之本。

79、穷困便独善其身,得志便兼善天下。

80、故天降大任于是人也,必先苦心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。家必自毁,而后人毁之。

81、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

82、说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。

83、宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。

84、无非是培养学生具有各种良好的习惯。()

85、要求学生做到的,自我要先做到。

86、有益于教学质量的提高,教师之间就要团结合作,互相配合。

87、而是教育学生。

88、当天逾养成儿童正确精神之思想潜质。

89、其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。

90、应当讲究修养。

91、实际是其人的表现。

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