《海南省农村小学教学常规管理培训（小结一）》可能是您在寻找幼儿园教师学习小结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
海南省琼海市长坡镇中心学校 颜 怡，连日来的阴雨绵绵，冷风萧瑟，也抵挡不住各位农村小学教导对于“海南省农村小学教学常规管理培训”的热情。迎着寒风，冒着阴雨，我们来到了海南省军区迎宾馆会议厅——人声鼎沸。从大家饱满的精神状态可以看得出，各位教导主任对于这次的培训的心情是激动的，态度是端正的。我有幸成为两百学员当中的一位，感到非常地以外，也因为这个幸运，让我更加珍惜此次学习的机会。时光飞逝，转眼已到了培训的第三天，对于过去的三天培训，可以说是受益匪浅，各位专家声情并茂的讲座，使我折服，也深深地感受到自身的不足之处，明白自己有很大的改进空间，下面是我想对我这几天的学习发表一些我个人的浅见。使我印象最深刻的，是12月4日上午，景山海甸分校的邢益宝校长给我们做的关于“教师专业成长规划”的讲座。邢校长幽默风趣的语言，轻松和蔼的语调，以及通俗易懂的案例，让在座的学员在轻松愉悦的气氛下完成了聆听。
首先，邢益宝校长通过讲述自身的经历，告诉我们：想要往好的方向发展，必须不断地增强自身的文化素养，不断进步。那么未来的五年、十年······你希望自己变成什么样子？是依靠什么改变呢？邢校长的话引人深思。让我再一次地清楚认识到——想要更好地发展自己，必须有明确的职业规划！曾记得，刚刚毕业的时候，也对于自己的职业有过一些规划，第一个三年计划啊、五年计划啊，但是最终都不了了之。听了邢校长的讲座，使我再一次从迷茫中明晰了自己在日后要走的道路。
其次，邢校长通过两个故事和两首故事，模拟了小学四年级的课堂，目的就是要告诉我们：语文其实很简单。通过两个小故事引出古诗《池上》及《小儿垂钓》，借助故事内容帮助初步理解古诗，在课堂上“以读为本”，注重学生的读、诵，做到熟读成诵，并且让我懂得了，老师的时间应该用在课前，而在课堂上应该把更多的时间留给学生，做到引导学生学会“学”。
最后，邢校长通过《最佳路径》的教学设计，紧扣课文的中心主题，告诉大家——给人自由，任其选择。在这节课的设计中，邢校长注重学生的读，采用多种读书的方式让学生在读中悟，通过点播让学生领悟课文的中心思想“给人自由，任其选择”。并且在课堂的拓展中要求学生采用书信的方式给文中那个给格罗培斯以创作灵感的老太太写一封感谢信，这样不仅可以让学生在课堂上巩固了书信体的格式，而且在练笔要求里要求学生在写作的过程中要用上“启发、设计、灵感、感谢”这些词语，通过这次小练笔，也能够很好地锻炼学生的写作能力。
这样震撼心灵的讲座，让我深深地感受到了邢校长在平时的工作及学习中所付出了汗水之多，对我的影响之大，我相信在日后的工作中，我会更加地积极，将满腔的工作热情投入到教育事业当中。
