《2016年本学期的工作重点与措施》可能是您在寻找幼儿园教学计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
指导思想: 以《纲要》为指针,以全面落实《浙江省学期教育保教规范管理指南》精神为重点,在全面、深入解读《3——6岁儿童学习与发展指南》的基础上,认真执行幼儿园园本研训工作计划。以幼儿全面发展为基础,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益。抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养;注重家园合作的有效性,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。工作目标:
1.组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》和《浙江省幼儿园评定标准》,结合学习内容开展以幼儿园实际情况的各项活动。
2.继续大力推进园本课程的研究和开发,促进园本课程的不断完善,加强民间游戏在主题课程中的渗透和对主题环境创设的研究,挖掘民间游戏的教育价值。
3.加强幼儿一日生活常规、学习管理,提高幼儿学习、生活质量。
4.高度重视幼儿园的安全工作,提高警惕,防患于未然。
5.要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度,要团结协作,维护集体荣誉。
本学期的工作重点与措施
团结合作,开启和谐之旅
1.做到同事间的和睦相处,让老师在每一天的上班中保持愉悦的心情,这样更有助于提高教学的质量。
2.在教学上合理制定教学计划进行互相研讨,创设良好的教学环境,确保教学活动的顺利开展。
3.充分发挥每位教师的个人优势,友好合作,做好幼儿的保教工作。
4.鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。
户外混龄,开启游戏之旅
经过上一学期的户外混龄活动,大班孩子明显乐意并会主动地去照顾小班孩子了,而小班孩子则在与大班孩子的交过过程中也变得更大胆自信了,“老师我不会”这样的话越来越少出现了。
为此,本学期我们仍以户外混龄游戏作为本教学点的特色,并围绕上学期在游戏中发现的一系列问题,如“虽然对户外场地划分了9个区域,但没有做明确的标志,所以幼儿在玩耍的过程中出现了区域混乱的现象;对于泥沙区的利用度也不是很高;大班孩子在牵引小班的时候有时会忽略了幼儿自己本身的游戏”等问题进行探讨与实施,共同找寻让每位孩子都能获得快乐的户外混龄游戏。
安全环境,开启健康之旅
1.安全工作是幼儿园工作的首要任务,保证每位幼儿的健康成长是我们每位教师的主要职责,为了让每位幼儿能健康的成长,我们做到常把安全记心中。
2.对幼儿园的环境做到干净、整洁,及时排除隐患,并通过晨间谈话、日常教学、离园前以及一些自救演练等途径,对幼儿进行安全教育和宣传、练习,让幼儿时刻树立起安全意识和掌握一些基本的自救方法和防身本领。
3.制定师生安全教育计划,定期定内容对师生及时进行安全教育。广泛开展交通、消防、防灾教育和演练活动,提高师生自我保护能力。
4.加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。
家园合作, 开启沟通之旅
1.开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,3月底开展家长会,4月底开展家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。
2.建立班级QQ群,积极听取家长成员对班级各方面工作的意见和建议,不断改善班级管理方法。
3.利用“校讯通”“QQ群”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。
4.平时主动利用幼儿来园、离园等时机与家长交流沟通,及时反馈幼儿在园情况。
精彩活动,开启学期之旅
2、3月份
1. 班级安全工作排查、各班制定各班班级计划;
2.加强消毒、防病工作,做好清洁、卫生工作;
3.各班开展庆“三八”活动;
4.大班开展巧虎成长记——自理能力比赛;
5.3月底各班开展家长会;
6.各班进行区域环境再创设(一);
7. 各班开展“巧虎成长记——亲亲绿色 欢乐种植”活动;
8.每周三下午开展教学点特色活动——户外自主游戏中“以大带小”混龄模式活动(五)。
4月份
1.各班开展家开放日活动;
2.教学点开展幼儿春游活动;
3.各班进行区域环境再创设(一);
4.大班开展幼儿器械整理归类活动;
5各班开展“清明节”教育活动
6.每周三下午开展教学点特色活动——户外自主游戏中“以大带小”混龄模式活动(六)。
5月份
1.参与“小空间下室内体育游戏的开发”研讨活动;
2.开展“活力型”区域环境创设评比活动;
3.各班开展“巧虎成长记——感恩母亲节”活动;
4.每周三下午开展教学点特色活动——户外自主游戏中“以大带小”混龄模式活动(六)。
6月份
1.小班开展“教子有方微论坛”活动;
2.小班组自理能力比赛;
3.开展评选“活力家长”活动;
4.各班开展“庆五一劳动节”活动;
5.开展“你我共玩”六一儿童节活动;
6.总结教学点特色活动。
7月份
1.做好在园幼儿素养检测;
2.新生的摸底、体检、招生工作;
3.各班撰写评语,评选好孩子;
4.做好大班入学前的准备;
5. 暑假安全教育。