《开展多种游戏形式的乐趣》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
游戏是幼儿活动的基本形式之一,是一种自然的、有兴趣的、活泼的运动,孩子在游戏中不知不觉地会将他的全部精神拿出来。幼儿喜爱游戏,不仅是幼儿身心特点的反映,更是幼儿身心发展的需要,我们不能怕乱、怕麻烦、怕出事故,剥夺了孩子游戏的权力。平时在园玩幼儿经常能玩积木及各种拼图及球类区域、角色游戏等常规游戏。
我们身处农村,具有内容丰富的民间游戏,且取材简便,有的可以徒手进行,有的用的玩具特别简单、廉价,一般来自日常生活和自然的材料及半成品,幼儿在游戏中可以根据自己的兴趣和想象,随意将材料进行加工和改造。例如《跳房子》 、《抬轿子》、《石头剪刀布》、《木头人》、《丢手绢》 、《老鹰捉小鸡》等,幼儿在自发的状况下也乐于游戏,让他们玩中有乐,乐中有学,玩中有得,玩中有创,更好地促进幼儿全面发展。
在游戏中让幼儿学会自我约束,懂得遵守秩序,敢于在集体面前表达,培养孩子的集体意识。
游戏是从人性深处流淌出来的旋律,游戏是一种“心”的活动。让我们的孩子永远徜徉在游戏的天堂里。给幼儿自由吧,放飞幼儿的心灵,这样他们才能飞得更高、更远。