《大蒙班5月教学计划》可能是您在寻找幼儿园蒙台梭利教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
4，5月教学重点：1.可以独立书写数字，笔顺基本正确。
2.身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
3.养成良好的个人习惯，幼儿园与家里保持一致。
数学：
1.4—4.5岁练习正确书写数字，个别几个幼儿从描摹开始。
2.4.5—5岁组开始书写100以内数字，实操12以内加法。
3.5岁多练习实操12以内加减法，5月着重练习100连续数的补充即填空，如填奇偶数。
语言：
1.4—4.5岁组在教师的引导下复述古诗，认识部分汉字。
2.4.5—5岁组独立指读古诗，可以正确书写重点汉字。
《敕勒川》《七步诗》《忆江南》《望天门山》《望洞庭》《题西林壁》《独坐敬亭山》《凉州词》，
每周一节共8课时完成。
3.餐前做人礼仪即“阶梯礼”，每天继续学习，巩固。
4.每周谈话活动与成语继续学习。
艺术：
1.奥尔夫音乐可以以噪音，肢体，乐器进行整合性艺术活动，共认识5种打击乐器，如：打棒，双响筒，腕铃，响板，三角铁，4课时完成。
2.学习在画面上安排物体上下，左右的关系。个人作画到集体共同作画，《我们的地球》《集体作画》《绿色地球》《剪贴画课》4课时完成。
社会与健康：
1.学习避开危险和应付意外事故的最基本方法，直到不跟陌生人走。
2.户外会拍球，初步达到一次连续拍不少于15个。
3.主动准确使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交往。
4.阶梯礼仪情境表演。
5.《噪音》《快乐地球》2课时
自然与科学：
1.知道空气是无所不在的，了解空气的流动是风形成的原因。
2.通过实验课培养幼儿良好的观察力。
《墨水里的颜色》《蹦跳的泡泡》《让鸡蛋站起来》《反弹》《不受影响的硬币》5课时
