《和孩子一起过暑假》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
七、八月是一年中最热的时候，透蓝的天空中悬着火球一样的太阳，大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞，天气还真热得有点让人喘不过气来。在这段时间里我每隔一天陪着女儿，一起在少年宫培训班的门口进进出出，上午参加卡通画绘画班，下午是写话班，中午和她一起看看动画片、闯关我最棒，然后午睡片刻，晚上是自由活动时间。老师布置的暑假作业也一点一点地完成了。这个暑假因为女儿暂停了游泳训练，所以在我的提议、女儿自愿的情况下，她开始学弹钢琴。我也曾担心过她会不会怕累而不高兴，可是每次女儿从培训班出来都是笑容满面，我也就放心了。有一次，她爸爸下班后问起暑假作业完成得怎么样了，她得意地说：“爸爸，你就不用担心了，在家里，我很听话的。”她爸听了这句话可高兴了，我自然也是乐在其中。
但孩子毕竟是孩子，女儿并非什么时候都那么乖，我也总免不了和她“斗智斗勇”，来几次周旋。
第一回合：练习弹钢琴
学钢琴自然每天少不了一定量的反复练习，刚开始在我的一再鼓励和“吹捧”下，女儿兴致很浓，特别是每次老师的啧啧称赞，让她总是劲儿十足地到书房练习，可以说相当自觉。可过了近两个月，孩子也开始和我“讨价还价了”：
“我已经会弹了，今天就每首弹三遍吧。”
“半小时！”
“二十分钟好不好？”撅嘴、生气……
“反正要弹熟练，弹好了才可以早一点结束。”
我知道孩子带着情绪弹还不如不弹，于是我先安慰她，鼓励她。终于，她摆好架势认认真真地开始了。而我有时会坐在边上当淑女，静静地听；有时则会一边做家务一边说：“手腕要放松些噢，指尖立起来！”“耐心点哦，你越弹越好了，真好听！”“这首节奏要稳噢，不能贪快啊！”……呵呵，我得像呵护草尖儿上的露珠一样小心翼翼地呵护她对学习钢琴的兴趣。
第二回合：相互制约睡觉
“恬恬，该去睡觉了。”
“那你呢？”
“我要看会儿电视。”
“那我也要看电视。”
“小孩子要有足够的睡眠时间，身体才能长得好。”
“不行！”
这样的争执结果是：“啪”关掉电视，我和女儿一起看书睡觉。但是，我有点不服气！所以，偶尔我也会来个最后通牒：“那你不要睡了！”女儿一脸无奈，说：“我要去睡觉了，我想睡觉！”
……（回合还在继续）
的确，在日常生活中，教育孩子本来就不容易，和孩子“斗智斗勇”更是少不了的。在和女儿不停的“智斗”中我悟到，孩子难免有时任性、不听话，不会轻易“上当”。他们也越来越有主见，常会用你的理论反驳你，所以教孩子倒不如说是在教自己。那就让我们一起走进孩子的情感世界，以平等的态度和朋友的身份多和孩子进行交流，让他们有更广阔的成长空间。
