《三年级随笔:两块红领巾》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
玫瑰虽然拥有华丽的外表,但它长满尖刺,很少有人去接触。小草虽然朴素,但她却温柔,当人们躺在上面时感觉是多么得温柔。无论什么事,怎样的学生,教师都得擦拭眼睛后才去看学生的心灵。我班有这么一个孩子,上课总是坐不好,不是把手放在抽屉里玩,就是转来转去,不认真听讲。每节课我少说总要提醒他十来次,我不要求他坐得如何端正,只要求他不做小动作,专心听课罢了。可是这么低的要求,他还是不能做到,我失望透了。虽说我应该用公平的态度对待所有学生,但看到他软棉棉的坐姿时我火就大了,时间久了,我把他归为另类了。
但今天早上发生的事,让我觉得自己是那么得愚蠢,那么得失败。红领巾是少先队员的象征,每个少先队员就应该说佩戴红领巾,可是每天总有孩子忘记戴。每天强调还是有人忘记,有学生红领巾没戴就会扣班级分,这样流动红旗就评不到了。早上又有一个孩子没戴红领巾。我很生气,可是生气也没用。先帮他借一块吧。我问孩子们有没有人多拿红领巾,大家都说没有。只有他,一个人在书包里找呀找,找了半天,才找出一个袋子,拿出一块新的红领巾,对我说:“老师,我这里有。”我很惊讶的看着他,“你怎么拿两块红领巾呀?”“我每天都拿两块,这样别的小朋友没戴红领巾时,我就可以借给他们了,能帮助别人就是好孩子的表现哦。”听到这里我真想找个洞钻下去,我很惭愧。我曾经的想法是多么的可笑,多么的狭隘,只因他上课坐不好,就给他带上另类孩子的帽子是多么不负责的想法呀。
孩子,原谅老师的错吧,老师以后一定用公正的态度来对待你。