小小义工情炽炽 菁菁学苑道宽宽——新区三小学生义工道德讲堂活动方案

栏目:小学教师材料文案
时间:2015-03-18 10:22:39
文章:方蕊 分享

《小小义工情炽炽 菁菁学苑道宽宽——新区三小学生义工道德讲堂活动方案》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、活动目的:以道德讲堂为载体,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要宣讲形式,广泛宣传学校学生义工在校园活动中涌现出来的先进事迹。
二、参加人员:全体小义工、各班两名代表、教师代表、家长代表、校外辅导员
三、活动流程:
亲爱的老师们、同学们!欢迎大家来到新区三小道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。
今天我们新区三小道德讲堂将聚焦我们的学生义工群体,感受来自于他们的浓浓的、无私的爱。今天的道德讲堂共有六个环节——诵一段经典、看一段短片、讲几个故事、谈一番感悟、行一个善举、唱一首歌曲。
(一)诵一段经典。
有请我们可爱的三小娄江娃诵出心中的一首赞歌《一切都是因为爱》,大家欢迎!
《一切都是因为爱》
 
我们,是学校的主人 
义工,是我们的骄傲
学生义工每天辛勤的付出
只为让我们的学校变得更好
春风夏雨伴着共同的付出与成长
 
清早
也许我们在穿衣
也许我们在锻炼
也许我们在晨读
但,娄江娃气象员,却一定来到了学校
仔细地观测,记录好每天的阴晴云雨
中午
当我们在排队的时候
当我们在领餐的时候
当我们在吃饭的时候
你可曾注意到,食堂志愿者们就在你的身边
轻声细语,提醒着大家用餐的礼仪
 
饭后
我们哼着歌谣
我们蹦蹦跳跳
我们追逐打闹
娄江娃小交警正在执勤
维持着大家路上的秩序,告诉我们不能大声喧哗
 
客人来时,小导游热情的讲解
进校门时,礼仪天使亲切的问候
图书馆中,小小管理员认真的整理
重大活动中,志愿者们忙碌的身影
…… ……
所有的一切,都源于我们对学校的爱!
你们是学校的气象员,小交警、小导游,在学校里无处不见你们忙碌的身影。这所有的一切都源于你们对学校的爱,向你们致敬。
(二)看一段短片
在学生义工组织成立的这段时间里,小义工们的默默付出,得到了教师、家长的赞许,同学们,在校园中,你们是否停下脚步去关注过这群默默奉献的同学们呢,接下来就让我们从一段短片中走进这些可爱的娄江娃小义工们。请看短片《太仓市新区第三小学——我们一群可爱的娄江娃小义工》。
(三)讲述几个故事
看上去这些小义工们做的事情都非常平凡、简单,但是能够每一天风雨无阻地坚持却很难,很难。就在那些平凡的不起眼的行为里,有多少爱的种子播洒在我们的心田。下面让我们通过他们的事迹去了解他们的感人故事。(同伴讲小义工故事)
让我们有请这些优秀的小义工们,请大队辅导员老师为他们颁发奖状。
(四)作一番点评。
在我们这群学生义工中,还有更多的这样感人的故事来不及叙说。相信此时大家一定有许多感想,谁来与我们一起分享一下你此刻的感受情。(采访参加活动的部分小义工、学校老师、家长、校外辅导员)
(五) 行一个善举。
同学们,爱是需要不断去传递,组成一条爱之链,同学们,让我们行动起来,从小事做起,从自己做起,在日常生活中行一个善举,请大家在手中的彩色心形纸片上写下你们即将去实践的一个善举。
(采访部分学生)
请大家将纸片放入漂流瓶中,让爱永远传递下去。
(六)唱一首歌曲。
同学们,今天我们通过镜头、故事认识了一群默默奉献的小义工,他们在平凡的岗位上将爱传递给了我们每一个娄江娃。让我们用一颗感恩的心去感谢他们的付出,请大家跟着合唱团的同学们唱响《感恩的心》,让我们三小校园变成了爱的人间。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。
我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边人的道德故事。真诚地希望我们每一个同学都能成为道德的传播者,践行者和受益者。
附:小义工故事
“小小天使”
 
我们学校的学生义工就像一位位小小的天使,他们付出了很多时间默默地为同学们奉献。在我的身边就有这么一位小小天使:
她长得很漂亮,大大的眼睛像两颗黑珍珠一样,长长的睫毛俏皮地眨着。总是扎着短短的马尾,看起来十分的清爽干练。
她是一个小小的节能管理员。每天中午,第三节课下课铃声一响,她就像接到命令一样,到四年级检查节能。她非常称职,每个班都要进去看一眼,灯有没有关,电脑有没有关,投影有没有关。如果没有关的话,她会找到班主任,提醒他们注意一下。
有一次,她去检查时,发现有一个班级的电灯没关,她刚要扣分,那个班级进来了一个她的朋友,哀求她能不能这次不扣分。她没有丝毫犹豫说:“扣分也是一个提醒措施,如果我给别的班扣,不给你们扣,既是对别的班级的不公平,也是害了你们。”说完,她毫不犹豫地扣了分,然后提醒了他们班主任下次注意。
虽然她做的是一件小事,但一个学期下来,她要关掉多少盏被人遗忘的灯,要关掉多少被遗忘的电脑、投影。节约的能源也不少啊。所以,她做的小事,有着非凡的意义。
你们猜到她是谁了吗?她就是五2班的丁柯予。
相关内容
  • 活动引领,增强班级凝聚力
    活动引领,增强班级凝聚力

    每学期我们学校都有各种各样的活动,完美班级的评比、班级升旗仪式、主题班会、校歌班歌比赛、运动会开幕式、广播操比赛等等。每一次的活动,都需要各个班主任去八仙过海各显神通,让原本什么都不会学生变得多才多艺,我们的班主任更像是一个导演,需要深层次的挖掘每一个学生身上的优点,让每一次活动的作品办的更出彩,觉得自己的付出得到了肯定。比如我所带的15轨道2班,在每个月的黑板报上面一开始是非常差的,后来我找了几名学生

  • 活动祝福语大全63条
    活动祝福语大全63条

    1、又是一年瑞雪至,丰收年景在眼前,2020又一年,祝你好运总相连,连连好运不间断,2021乐无边!祝福元旦快乐!2、的烦恼已经飘散,2022的快乐今天露面。新的一年又来到,嫣红的晚霞将接收你的祈愿,灿烂的朝霞将满足你的心愿。衷心祝

  • 小学生习作:令我印象最深的
    小学生习作:令我印象最深的

    (丁嘉珉) 星期六早晨,还没等小闹钟来喊我时,我就一骨碌爬起来了,因为今天我们全班同学一起去徐州博物馆录快闪。令我印象最深的,是我们在阳光下的坚持。 虽然是秋天了,但是太阳还是火辣辣的,老师给我们排列好队形,开始录的时候还觉不着累,可没过一会儿,我的胳膊又酸又痛,嘴巴又干又渴。正在我愁眉不展、准备放弃的时候,我突然想起妈妈对我说过的话:坚持到底就是胜利!一想到这儿,我立刻来精神了,站得更加直了,手里的气

  • 方案快乐的中秋节反思
    方案快乐的中秋节反思

    1、方案快乐的中秋节反思  幼儿园里的教学活动渗透在生活中的角角落落,我们以不同的方式方法对幼儿进行教育,此次中秋活动中我们从主题墙、区角、走廊环境以及家长联系栏等多处对幼儿进行活动教育,此次活动以幼儿作为

  • 小学生游记:鹿回头
    小学生游记:鹿回头

    傍晚时分,我们来到了鹿回头的山脚下,换乘景区专用车到达位于半山腰的景区大门口排队进入景区。 鹿回头来自海南黎族一个美丽的爱情传说:古时候,一位英俊的黎族青年猎手,手持弓箭,从五指山翻山越岭紧紧追赶着一只坡鹿来到南海之滨,前面山崖下就是茫茫的大海,坡鹿停下来回头含情脉脉地看着他。他不忍下手,放下了弓箭。忽然白光一闪,坡鹿变成了一位美丽的黎族少女。从此结为夫妻并且定居下来。所以,三亚还有一个名字叫鹿城。

  • 方案运动会详细方案宝贝总动员
    方案运动会详细方案宝贝总动员

    1、方案运动会详细方案宝贝总动员  活动目标  1.让幼儿通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动会的快乐  2.激发幼儿参加体育运动性的积极性,发展幼儿身体协调性和灵活性增强幼儿的体质锻炼  3.发展幼儿的观察、

  • 小学生读后感600字:读《兔子坡》有感
    小学生读后感600字:读《兔子坡》有感

    郑州市二七区淮河东路小学五四班 张竞翔,有好时光,也有坏时光,但未来总是充满希望,年少雀跃的心总是向着阳光。 这句话我十分喜欢,又十分赞同。战争之后总会有和平,辛苦之后总会有轻松。这句话出自美国当代著名作家罗伯特之笔,书名叫做《兔子坡》。整个作品以童话的题材为我们讲述了一个有趣的故事,荣获了纽伯瑞儿童文学金奖。 文章的主要内容是:山坡上的房子中要搬进新居民了,小动物为此议论纷纷。 打开书,只要读上几个自然

  • 活动大卖祝福语62条
    活动大卖祝福语62条

    1、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。2、春绿满窗,幸运来袭,难忘你的自信眼神,捕捉你的精彩瞬间,记忆你的昂扬睿智,排解你的烦心苦恼

  • 活动《大蒜哥哥、韭菜妹妹和葱弟弟》学习片段
    活动《大蒜哥哥、韭菜妹妹和葱弟弟》学习片段

    师把三种菜混合放在一个篮子里,接着放在地板上,然后各组开始观察,包括小涵。只见小涵快速的跨了两大步走到放菜的地方,蹲下、拿起一根葱捏了一捏,闻了闻,然后放在边上的框里,接着又拿起了一根大蒜,看了一眼以后直接把它放进了边上的框里。这时,他看见边上的小洪,就说:你不是我们一组的!然后边上的小叶回应到:他坐在你边上,是我们这组的。听了以后他就没有声音了。可过了一会,他又发现,小柳怎么也在这里观察呀?于是他又说:你也不是我们这组的呀!小柳、小叶都没有说话,这时菜都放在了边上的一个框里了,小柳就走了,他也不说什么,

  • 小学生英语教学总结报告
    小学生英语教学总结报告

    1、小学生英语教学总结报告匆匆忙忙中,即将结束本学期的教学工作。本学期我担任了五年级3个班。可以说工作繁忙并且是非常辛苦的,但我依然用积极、饱满的心态上好每节课,以公平博爱的胸怀对待每一位孩子。现将教学工作总