《班长职责：班长是班主任的得力助手》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、管理的理念：管理是一种服务，管理是一种促进，管理是一种文化的形成，管理是一种价值的提升。管理要理解、尊重、宽容、要以人为本，要以理服人。2、准确了解学校和班主任对班级的要求，并及时地传达学校和班主任对班级的要求，组织同学把要求落到实处。
3、全面负责班级学生各项活动的开展，在为学生服务的过程中提高自己的管理水平，与班主任一起建设积极向上、凝聚身心的班级文化。帮助副班长、值日班长开展工作。与其他班级干部密切配合，形成协调统一的干部管理共同体，共同管理班级。
4、 在班主任在学校时，及时听取班主任对班级管理的意见，积极协助班主任开展管理工作；班主任不在学校时，代理班主任的职权。
5、自觉接受“班级权力和事务仲裁委员会”的监督，虚心接受他们和其他同学的意见和建议，改进自己的工作，更好地为班级服务。
6、自觉地与班主任联系，反馈班级管理的情况。创造性地开展工作，把班级管理工作精细分解成若干部分，对每一部分进行精致化管理。
7、 关注学校对班级的各项考核结果，并及时汇报给全班同学和班主任，针对考核中出现的问题，与班主任和其他班级干部一起找到有针对性地整改措施。
