《一堂精彩的体育公开课:小学体育名师课堂教学展示活动》可能是您在寻找小学体育教师论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
昨天,我们学校承办了平湖市小学体育名师课堂教学展示活动,我们班的孩子们有幸被李校长选中上展示课。虽说孩子们上的公开课很多,但当孩子们接到这个任务时,我既兴奋又担心,兴奋的是,这么好的一个锻炼平台给了我们班级,我们得好好把握它,尽可能发挥最好的效果。但我还是有点担心孩子们会怯场,因为这次不仅有很多老师来听课,而且还会有摄像机对着孩子们。所以,当接到这个任务的时候,我就开始给孩子们鼓劲,加油,让孩子们不要紧张,只要像平时一样认真对待每一堂课,做最好的自己就行了。早上,孩子们早早地来到了教室,统一穿上了本周新买的班级运动服,个个精神抖擞,从他们兴奋的眼神中我感受到了孩子们内心的期盼和快乐。来到实小这个大家庭,孩子们已经多次登上公开课的舞台,他们用自己的努力在做最好的自己,收获成功。终于盼到第二节体育课了,这次上课的内容是《多种形式的爬行》。李校长的课设计得很有新意,她根据低年级学生活泼好动的特点将课的内容渗透到游戏当中,以游戏为教学手段,通过创设情境,在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康,运动技能等教学目标。比如课前导入部分是在捕猎的游戏中开始的,这激发了孩子们的学习兴趣,又活跃了课堂氛围。接着,又让孩子们通过自主练习,从各种姿势的爬中引出俯卧向前向后爬和仰卧向前向后爬,按照一定的程序进行变换。从一个人的练习到两个人的,从一个垫子到两个垫子的,通过各种教学手段让孩子们始终沉浸在愉悦的练习氛围中,体能上得到了训练,可以说,整节课下来,孩子们不仅玩到了,学会了技巧,同时还锻炼了身体素质。
孩子们在课堂上的表现也很精彩,大家都很认真地听讲,而且举手积极,练习到位,我不停地用手机按下一个个精彩的瞬间,课后和孩子们、家长朋友们一起分享孩子们带来的快乐。一节课在孩子们的欢声笑语中结束了。当我远远地看到孩子们那满足的样子,我也很开心。
课后,听课的老师给予孩子们热烈的掌声,我也从心底里为孩子们喝彩。这堂体育公开课对于孩子们来说又是一次经历,一种磨练,作为他们的班主任我很愿意和孩子们一起成长,一起感受成功的乐趣。