《绳毽运动开展的重要意义》可能是您在寻找小学体育教师论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
（一）江苏省对绳毽运动开展的重视 江苏省非常重视绳毽运动的发展，在2013年举行了《江苏省中小学生跳踢邀请赛》，来自南京、南通、宿迁等近二十所中小学校代表队参与了比赛。比赛项目丰富，既有单人跳绳比赛，又有两人合作跳绳、四人接力跳绳等，还有考验团队合作能力的十人长绳“8”字跳与同步跳，踢毽项目有单踢、盘踢与耐力踢，是省内首次进行绳毽类的专项比赛。2014年7月，江苏省踢毽比赛在太仓闪亮登场，单人盘踢、嗑踢、蹦踢、跳踢、拐踢，六人平推（三对三）等比赛令观赛者眼花缭乱，在惊叹比赛者竞技水平出众的同时感受到这项传统体育项目的魅力。2014年12月，江苏省首届绳毽锦标赛拉开序幕，本次比赛得到了上级部门的高度认可，团体获奖由省教育厅颁发铜牌，是史无前例的，因此参赛的队伍较去年邀请赛有增无减。省绳毽比赛通过开展花样繁多的比赛项目，培养了学生吃苦耐劳、勇于拼搏的良好品质，更激发了老师工作的积极性，为进一步推广绳毽运动搭建了平台。（二）太仓市对绳毽运动开展的重视
为了更好地研讨、交流绳毽运动科学有效的教学方法和手段，充分发挥绳毽运动骨干教师示范带动作用，促进绳毽运动教学资源的整合利用和教师间的协作交流，全面提高太仓市中小学毽绳运动竞技水平，市教育局经研究决定，建立“太仓市中小学绳毽运动特色建设中心教研组”，太仓市中小学体育教研员赵坚老师担任顾问，国家跳绳中级教练员严红芬老师担任组长，设置了三位副组长，分别由小学、初中、高中德高望重的体育教师担任。绳毽中心教员组定期开展相关活动，主要围绕绳毽实践与理论的学习与研讨，为实现绳毽区域特色夯实基础。为了进一步丰富学生大课间活动，有效推进绳毽运动，2014年太仓市教育局组织了太仓市中小学绳毽运动推进会，全市分管体育副校长、教研组长共赴新塘小学参观学习，并进行了针对性研讨。通过教育局一系列举措，太仓市形成区域绳毽特色已逐步形成。
（三） 绳毽运动的相关研究
绳毽是传统的体育项目，花样绳毽是传统项目的发展和提高。毽球运动起源于中国，从何古老的民间踢毽子游戏衍生而来。踢毽动作的自然形成，包涵了人体活动能力在日常生活、工作与学习生产实践中，适应自然环境所需要的一种能力的反映。在古代跳绳是在绳索中进行各种跳跃动作的游戏，随着花样跳绳的深入推进，带动了整个跳绳界的发展，很多学校将花样跳绳引入大课间、课堂等，在符合其年龄段的锻炼能力和水平基础上，创编出符合各年龄段特点的项目，创设多种锻炼方法，不仅深受学生喜爱，还切实提高学生身体素质。
为了了解绳毽运动在学校体育活动中是否可行，新塘小学在学校的不同层面进行了问卷调查，以数据呈现的形式进行可行性分析。问卷分教师、学生两个层面。教师问卷共下发45份，回收44份，回收率为97.8%，全部为有效问卷；学生问卷共下发192份，对象为三到六年级随机抽取，回收191份，回收率为99.5%。结果显示：绳毽运动深受学生喜爱；绳毽运动可全面提高学生体能；绳毽运动有利于学生成长；绳毽运动有助于学校发展
