《致我们最美的教师 ——记师德培训中“最美教师”活动观后感》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。而在我们实际生活中，真的存在这样一批默默无闻奉献在教育一线的老师，今天我想歌颂一位“拄着拐杖”的最美乡村教师——王野。他是集贤县升昌中心小学一名普通的数学老师，他有强制性脊柱炎，这个病已经伴随他十个年头了。为了工作方便，他就住在离学校不远的宿舍中，而仅仅是不远的距离，别人几分钟就能到，他却需要十分钟，并且是困难地移动着他那双几乎迈不开的双腿。记者在清晨采访了正要起床穿袜子的王野，当记者问到：“你是如何完成穿袜子的工作的？”王野接着就说：“我穿给你看吧。”于是就看见王老师一只脚绷直竖着，另一只脚弯曲90度向一旁放着，然后身体后倾用单只手把袜子套上去然后用力往上拽，就这样穿好了一只脚的袜子。在过程中，记者拍到了王老师边穿袜子，脸上不时露出痛苦的样子，还有一种无可奈何的样子。其实这样一个简单的动作对于患有疾病的王老师来说也是万分痛苦的。后来一旁的同事实在是看不下去了就上前帮助他把另一只袜子穿好了，并对记者的镜头说：“他这样太痛苦了，有时他发病时，我们都不忍心看他脸上扭曲的表情，真的很痛很痛，可是他都忍下来了。我们劝他早点去看病，可是他就是离不开这一群孩子，把病一拖再拖。”
好人总是幸运的，他的事被全国爱心基金会救助站得知了，并且帮助王老师联系了北京治疗强制性脊柱炎最好的医院。在离开前一刻，王老师还放心不下地嘱咐孩子们：“老师不在的时候，你还是要好好学习，让我回来看看你们的好成绩。”接着就直接奔赴北京进行治疗。经过专家的分析治疗，王老师的手术很成功，但这样的病在手术后是需要休息疗养的，而王老师在休息不到两个月的情况下就回到学校，继续拄着他的拐杖到教室给那群孩子上课。这样一位全心全意为孩子付出的老师怎能不被大家所记住，我想能有这样一位好老师也是那群孩子最幸运、最幸福的事了吧。你的美丽不是外表，而是内心的那种为教学事业而坚持的毅力美！
其实在偏远农村，教师师资力量单薄，现在的年轻人都努力学习争取飞出大山，但却少有人会回到自己生活的那个地方。就像每年社会都进行“特岗教师”征求计划，但愿意做支教的老师却很少，就算单位有指标要求必须支教待满三年，在三年后，这些支教青年教师早就急着回到原单位，不愿在山区或者农村教学。就像“特岗教师计划”负责人所说那样：“每年特岗教师流动比例在90%以上，鲜少有人愿意留下。”这说明，每一位愿意在农村、山区工作的教师都有不图名利，只愿能为孩子工作到最后一刻的精神。
反观我们现在的教学生活环境，有良好硬件设施以及家长的配合，让我们的教学工作顺利开展。但其实在实际的教学生活中，我们也会碰到这样那样的问题，我想我作为一名幼儿教师，我感谢我现在所拥有的一切，而我在今后的教学工作中，也将继续付出我的真心、真意、热情。就算会有挫折，我也将集智慧于动力，积极寻求切实可行的办法解决，相信自己可以做到自己所承诺的一切！
