事件名称：校车上访事件，发生时间：2014~2015学年第一学期。事件起因：由于我们幼儿园扩班速度，来自大庆的孩子比较多，要坐校车的孩子比上学期增加了一倍，由原来的66个增加到121个，所以原先的一辆校车走两班根本解决不了问题，学校向政府申请到一辆新校车，变成两辆校车各走两班，但由于没有专职校车护导老师，所以我们想到了让原先乘校车的孩子全部并到一个班级中，将原来的中6班和大6班的孩子分散到其他班级里，撤班改为校车班。校车班成立后班级的老师就是校车随车教师，这样也便于校车的安全管理。但幼儿园这样的做法，遭到了中大班乘校车家长的强烈反对，甚至有个别家长到教育局就此事进行上访。
处理过程
在园部商量决定要成立校车班后，考虑到升入中大的家长肯定会有顾虑，孩子已经熟悉环境又变新班级，孩子是否会不适应，我们也对此进行了商讨，让各班的班主任在报名前一天提前和家长沟通，好让家长心中有个数，结果家长一接到并班通知，大班有个别家长情绪比较激动，打电话给园领导，园部也和家长耐心沟通，希望能得到家长的配合。第二天报名时，这个家长还集合了大班其他几个家长一起来和园部进行沟通，希望不并班，孩子就一年大班毕业了，不要再换新班级，表示幼儿园这个做法没有考虑到孩子的身心健康，幼儿园只是单从安全上考虑并没有考虑到孩子的感受。对于来访的五六个家长代表，我们园部再和他们耐心沟通，细致地分析了并班的原因及并班后对于孩子安全管理的益处，家长在园部的细致分析下松口了，答应了孩子并班，但也有个别家长提出如果孩子到了新班级一直不适应能否调回原班级，园部同意，如果一个星期下来孩子一直不适合可以回到原班级，但也不能乘校车，因为校车班的作息时间和其他班级有微调，家长答应了。
