《远程研修学以致用,积极探讨区域活动》可能是您在寻找校园新闻(2019年)过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
7月9日是远程研修的第三天,天气炎热,炙热的阳光烘烤着大地。尽管如此,实验幼儿园的老师们依然不畏酷暑,热情高涨地投入到研修学习中。老师们聚精会神地坐在电脑旁观看着视频讲座,认真地学习“现阶段区域活动存在的问题与对策”,聆听专家教授的指导,用心思考专家提出活动区的案例和问题,有心的教师还对关键性的指导性的经验介绍做好学习笔记。中间休息时段,老师们也不忘探讨研修内容,大家积极发言,争先恐后地表述自己的想法。
老师们在学习过后,针对研修内容进行探讨,大家积极发言、争先恐后地表述自己的想法,特别是在活动区材料投放的丰富性、适宜性、层次性、可操作性、发展性、安全性等方面,大家各抒己见,并介绍分析自己所在班级材料的投放情况。
通过今天的学习,幼儿园教师们受益匪浅,收获颇丰。专家就区域活动的讲座就像一扇窗,为幼儿园带来了窗外广阔天地的一缕阳光,指引着老师们以后更好地开展区域活动。