《教育叙事:标志要环保》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
李艳萍 刘昉 今天我像往常一样从伙房把消过毒的杯子拿回教室,然后看着水杯上的标志,逐一往水杯架上放,我突然发现王远的小花不见了,只有一层薄薄的胶,陆续又发现了几个小朋友的水杯也一样,这是怎么了?我一下意识到这些贴在水杯上的及时贴经过高温蒸煮后,发生了变化,从水杯上脱落下来,同时胶受热还会产生有毒物质,造成水杯污染。于是我把小朋友们水杯上贴的标志都刮了下来,然后把孩子们的照片贴在水杯架上,这样,以后孩子们喝完水,都把杯子放在贴有自己照片的位置上,这样就避免了水杯上的标志带来的污染了。冲突
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今天中午外出活动时,我发现孟宸筑的脸划破了皮,我马上给他消毒并问他脸怎么划破了?他说是梅立芃给抓的,我又问他为什么不告诉老师呢?他不吱声了。于是我把梅立芃找来,问他为什么抓孟宸筑,答案是梅立芃从家里带来一辆小汽车,孟宸筑想玩,梅立芃不给,孟宸筑去抢,结果被梅立芃抓伤了,我对他俩说:“小朋友之间要相互谦让,如果你拿了自己喜欢的玩具就被别人抢走,你愿意吗?”他俩摇了摇头,我又问他们:“那怎样做才对呢?”他们想了想说:“如果我也想玩别人在玩的玩具,可以等他玩完之后再玩,也可以跟他商量一起玩。”我赞许的点了点头:“知错就改还是好孩子,你们互相道个歉,握握手还是好朋友。”他俩伸出手握在了一起。
倒掉的药
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吃过早点,我便招呼带药来的小朋友拿杯子喝药,我将小朋友带的药仔细的倒入他们的口杯中,倒入适量的水,让他们拿了小匙子将药搅一搅喝下去,我便转身去打扫卫生了。突然听到欣宜大声叫起来:“老师,不知谁把药倒在水池里了。”我听后赶紧去洗刷间一看,真有倒掉的药,我便问喝药的小朋友:“谁把药给倒了?”他们都说没有。只见雨桐搓着小手,用眼瞄着我轻声地说:“我没倒。”我心里一下明白了,于是趁机给小朋友们上了一堂健康课,告诉小朋友们生病了要及时看医生,按时吃药,病很快就会好的,如果不吃药,病情就会加重,甚至威胁生命,更不能将药偷偷倒掉,那样医生不了解情况,会延误病情。课后雨桐趴在我耳朵上轻轻的说:“老师,以后我会按时吃药,再也不倒掉了。”