《幼教反思：对不起，孩子！》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
放学了，孩子们都高高兴兴的跟着大人回家了。只有壮壮一直来在门口部肯走。起初孩子多，我也没多过问什么，以为等一会儿他就会走的。等到所有的孩子都回家了，壮壮还是一直站在门口，爷爷怎么却说他都部听。我走过去问：“怎么啦？壮壮耍脾气了，不想回家吗？”壮壮摇摇头，嘴巴嘟哝了几下，知道说什么，我也没听清楚。我又对他说：“耍脾气的孩子老师不喜欢哦！快跟爷爷回家了。”并往外拽他。突然，壮壮“哇”的一声大哭起来，说：“我要小红花”。我猛然想起，在睡觉的时候，我给他说过睡觉乖放学就给他一朵小红花。今天壮壮的确睡觉很乖。我不好意思的红了脸，对壮壮说：“对不起，今天壮壮的确很乖，应该得小红花，是老师忘了，老师马上给你给你好吗？”壮壮马上停止了哭声，当我把小红花给他时，他忘却了刚才的委屈，天真的跑到爷爷面前，举起小红花，得意的说：“爷爷，小红花”。这才跟着爷爷开心的走了。看到壮壮开心离去的背影，我真的有点惭愧，自己一个部经意、随口说说的话，一个3岁部到的孩子居然把他当成一个承诺，牢牢的记在心里。我真想当面对壮壮说声“对不起”。
反思：这一夜，我没有睡好觉，心里总是觉得失落，我无数次的问自己，为什么会忘了这件事情？为什么自己不早点问问壮壮呢？为什么没了解清楚就说孩子不乖呢？更重要的是：为什么自己不敢当着孩子的面说声对不起呢？在孩子的心里，也许我就是一个不守信、有错不改的人，我还佩做他们的老师吗？我下定决心，明天一定要给孩子当面说声“对不起”。
