《小朋友之间多一份谦让》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每次早上的晨间活动,我们班的小朋友都很兴奋、开心,每个小朋友都会参与进来,我让想在温馨一刻区域玩得小朋友去选择自己喜欢看的书或者自己带来的书,东东小朋友就选择了自己带来的故事书,在桌子的一旁自己开心地讲着,说着故事书上发生的事情,这时正在专心致志看着故事书的东东突然之间被嘉嘉小朋友抢走了他的故事书,刚开始东东还没有反应过来,不一会儿,哭了起来,说道:“还给我,这是我的故事书。”嘉嘉也哭了起来。这次很特殊,首先不对的是嘉嘉小朋友他不应该对都没对小朋友说就拿他的故事书,要跟东东小朋友道歉,说对不起。不可以随意抢小朋友的,这是不对的,你可以有礼貌的问他,我们班可以起来看吗?下次我也给你看。之后两位小朋友有开心的玩了,因为他们知道自己也有不对的地方。
阅读能力是任何学习的基础,每一门学问都从阅读书籍开始。尤其对于小班的幼儿,阅读不仅仅是视觉的,也是听觉的、口语的,甚至是触觉的,我们要善于发现小朋友阅读过程中善于发现问题,就像这次碰见的问题,还有家园合作,共同促进幼儿健康的成长。