《幼教故事：千奇百怪的问题》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
来到太仓实验幼儿园实习已经快满一个月了，我被分到了工作经验丰富的周老师和丁老师带领的草莓班。一个充满生气与活力的班级。３８个小精灵，不同的样子，不同的性格，不同的生活习惯，当然，说话也是千奇百怪。我遇到过这样几个问题，使我觉得既好气又好笑，当然也有点无奈。
其一：有一次，龙龙不吃饭，我轻轻地走过去站在他的边上说：“龙龙看，今天的饭菜这么香啊，好吃极了，别的小朋友都吃完啦！你也吃呀！”他没有理我，低着头嘴里嘀咕着什么。我问他在讲什么，老师没听见，再说一遍．他用眼睛斜视我说：＂大人管好大人，小孩管好小孩，你不要管我！＂听到这样的回答，我感觉有点无语，不知道怎么接他的话了。记得我小时候也讲过这样的话．而现在，话从别的小孩嘴里讲出来了，我应该怎么说呢？没有遇到过这样的情况，飞速思考了一下，我对他说：“是呀，大人管好大人，小孩管好小孩这是可以的，可是小朋友来到幼儿园是干什么的啊？来学本领的呀，本领没有学完，老师怎么可以不管你呢？而且老师只是提醒你吃饭呀！没有在管你，现在龙龙快点吃饭，才有力气和小朋友一起玩一起学本领啊！”他好象有点同意的意思，慢吞吞一口一口的吃起饭来。
从他的话里，我感觉到了孩子渴望象成人一样独立自主的心态，他们的心理不喜欢受到成人的管束，很好的了解幼儿的心理想法，会使我们更好的展开工作，所以我想应该更多的去了解和理解他们，以后遇见这样的情况，我就会找到更合适的方法了。
其二：上完《咏鹅》这首诗，小语跑过来跟我说：“老师，为什么浮绿水不是蓝水啊？图画上是蓝色的呀！”我想：这个该怎么回答，图片上的水被画成蓝色的和诗有出入洋该是失误。我对她说：“因为水里有绿色的草呀，所以水变成绿色的了。”她又问：“为什么水里绿色的草是绿色的呀？”我差点晕了，我一时不知道怎么回答，又不能讲的太深奥了，我问她：“小语平时看见的草是什么颜色啊？”她看了我一眼：“绿色呀。”然后好象懂了什么，就走开了。
可能我的问题让她知道了，平时看见的草是绿色的，那么，水里的草自然就是绿色的了吧！
遇见这样的问题是有点头痛的，我想，在以后的工作中慢慢积累经验，就可以比较好的解决了吧。
