《合理利用空间与时间——海盐万禄幼儿园观摩体会》可能是您在寻找幼儿园管理案例过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天,我们参观了海盐县万禄幼儿园,在还未到万禄幼儿园的时候我曾设想过,那应该是一个很大的幼儿园,有着大大的空间,但是在看到幼儿园之后,我才发现,其实幼儿园的空间并不是很大,但是在布置上却是相当的错落有致,对于空间布局的利用,让人看了便是眼前一亮。万禄幼儿园的教学楼如“回”字形,活动室的面积并不大,但是里面材料丰富,摆放层次分明,桌椅放入区域中,矮柜进行分隔空间,显得空间布局有序而不紧凑。
区域活动中的材料多种多样,有低结构的材料,也有成品的材料,自制的材料也是使用的结实的材料,如用木头制作的煤气灶,在外贴上纸包装,放上锅子就成了,有些班级还投放了新鲜的蔬菜,供幼儿切,不仅联系了幼儿的生活还能锻炼幼儿的能力。每个班级都布置的很温馨,且每个班级的区域都有所不同,在混班进行区域活动的时候幼儿会有新鲜感,而且混班时也能让幼儿之间相互认识,培养幼儿的交往能力。
户外自主活动的时候,分成了五个场地,每个场地相互分离又相互联系着,每个场地有相同的也有不同的部分,有利用木板做了秋千,在矮树上放上娃娃,架上梯子,让幼儿攀爬梯子,还有用绳子系住轮胎,变成一座长长的轮胎桥等等,这些器械又买的,有自制的,也有利用活动场地布置的,多种多样,每个幼儿都能自主选择自己喜欢的器械。在那些活动场地还有休息的地方,当幼儿活动量过大之后,还可以在那里休息。
在时间安排上也非常的合理,在集体活动之后进行课间操,课间操之后直接进行户外自主活动,既能节省时间,环节之间还相互连接密切,充分利用了时间,也减少了不必要的过度环节,给了幼儿更多的自主活动时间。
我觉得幼儿园活动的空间不是问题,幼儿在幼儿园中总有活动的地方,能让幼儿真正玩得开心的问题在于如何布局幼儿园的户外活动场地和活动室,如何能利用矮柜和桌椅变换空间,这才是最重要的