《上课评比显青年教师风采》可能是您在寻找幼儿园教职员工管理过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
教坛新秀，是在职教师的一种荣誉称号，用来授予教学实践能力强、教育教学实绩突出、具有较强的教育教学研究能力、在教育教学岗位上脱颖而出的优秀青年教师。对于在职教师来说，教坛新秀无疑是一种无上光荣的荣誉称号，相对应的教坛新秀选拔、评比是一次历练、蜕变和成长的好机会！为了选拔出优秀的教师参加区里的教坛新秀评比，开发区幼儿园暨开发区片区幼儿园教坛新秀选拔就此拉开序幕。前期策划尽可能做细致化
开幼的教研团队和辅导网负责人相互商量制定出全面细致的策划案，提前公布，以便老师们做充分的准备。在2017年9月18日，开发区幼儿园多功能厅正在进行笔试，老师们一个个严阵以待、奋笔疾书。
小组式改卷、实际加分统计和当场抽签，追求公平性
开发区幼儿园教研团队和辅导网各个幼儿园的教研组长共同进行改卷和实际加分统计，试卷进行了姓名遮钉保证公平性，小组式改卷尽可能保证客观性，批卷教师非常认真对待每一份试卷，实际加分统计要求提供原件或复印件体现严谨性。当天算出笔试成绩，开幼和开幼片区分别根据笔试成绩选出7名和10名教师进入上课环节，当场进行上课顺序的抽签。
上课评比显青年教师风采
上课内容采取上下午各一个内容，教师进行封闭式教案设计、自主准备教具。听课评委打分后，去掉一个最高分和最低分，进行平均分。虽然是短短的两个小时进行教案设计和教学准备，老师们仍然呈现出不同的风采。最后，根据笔试、实际加分和上课成绩进行整合得出每个人的分数，选出符合区里要求的数名教师参加区里评比。
这样一个过程对参赛教师是一种历练虽然有点痛苦，但是痛苦中会有历练、蜕变和成长。人是在不断挣脱原有束缚的过程中成长的，这个过程可能是痛苦的，但经历了痛苦之后才能体验成长的幸福。
